– Berikan, sebutkan, tunjukan, uraikan contoh dlm mewujudkan nilai nilai usaha kawasan di dlm kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Terkhususnya di dlm lingkungan sekolah yg sering kita laksanakan & lakukan serta sudah menjadi kebiasaan sebagian orang.
Mau tahu apa saja teladan dr perwujudan nilai nilai perjuangan tempat dlm lingkungan sekolah tersebut ?
Mari simak pembahasan singkatnya dibawah ini wacana untuk kunci balasan PKN kelas VII SMP/MTs halaman 162. Yuk baca terus.
Sekilas Perjuangan Daerah
Kemerdekaan bangsa Indonesia tak terlepas dr kiprah & pengaruh serta semangat nasionalisme para pejuang bangsa.
Baik itu pada tingkatan nasional maupun usaha para tokoh di tempat dlm melawan penjajahan pada masa tersebut.
Perjuangan di tempat pula menjadi persatuan & kesatuan serta semangat yg dijunjung oleh setiap tempat, yg mana sebelumnya usaha masih bersifat kedaerahan.
Menjadi usaha yg sifatnya nasional, sehingga kekuatan persatuan & kesatuan serta semangat nasionalisme itu terjalin dgn baik.
Oleh karena itu, banyak sekali upaya dlm memperjuangkan kemerdekaan oleh setiap warga menjadi potongan penting dlm kehidupan berbangsa & bernegara.
Bahkan faktor keaderahan atau sikap etnosentrisme yg kadang kala membawa penduduk tak menjadi satu kesatuan.
Bahkan terkadang terjadinya kerusuhan karena faktor kedaerah atau sifat keakuan tersebut.
Oleh karena itulah, sikap keaderahan seharusnya mampu dihindari.
Agar mampu melakukan upaya bela negara dgn baik pada tempat masing masing maupun dengan-cara nasional mempertahankan wilayah NKRI.
Dimana upaya bela negara & pertahan keamanan negara mampu ditunjukan untuk mempertahankan kedaulatan negara.
Keutuhan wilayah, & keamanan bangsa Indonesia dr aneka macam ancaman & gangguan terhadap keutuhan bangsa & negara Indonesia.
Dimana ancaman merupakan setiap usaha & kegiatan yg dilaksanakan, baik dr dlm maupun dr mancanegara.
Yang dinilai dapat membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah & keselamatan bangsa Indonesia itu sendiri.
Oleh karena itulah, setiap warga negara berhak & wajib dlm ikut melaksanakan upaya bela negara, untuk mempertahankan keamanan negara Indonesia. Tanpa terkecuali.
Nah pada peluang ini kita akan melihat beberapa pola perwujudan dr nilai nilai usaha kawasan dlm kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia di lingkungan sekolah.
Mau tahu apa saja contoh perwujudan tersebut ? Mari simak pembahasan & penjelasannya dibawah ini dgn seksama.
Ada 11 Contoh Perwujudan Nilai Nilai Perjuangan Daerah dlm Lingkungan Sekolah
Berikut ini yaitu pola perwujudan nilai nilai perjuangan kawasan dlm kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) di lingkungan sekolah, yakni :
1.Belajar dgn Rajin, Giat, & Tidak Bolos
Ketika dulu usaha para pahlawahan memerdekakan bangsa Indonesia dgn semangat nasionalisme. Rela berkorban nyawa, tenaga, harta.
Pada masa ini perjuangan juganya mesti dijalankan oleh siswa/pelajar di sekolah. Contoh perwujudan nilai nilai perjuangan itu.
Bisa dijalankan dgn mencar ilmu yg tekun, ulet, tak absen dikala jam pelajaran berjalan. Mentaati peraturan sekolah.
Itulah acuan perwujudan nilai nilai usaha kawasan di dlm lingkungan sekolah yg mampu dilaksanakan siswa/pelajar.
2. Selalu Belajar untuk Mengembangkan Kreatifitas, Keterampilan, & Keahlian
Selanjutnya, sebagai seorang pelajar/siswa selalu untuk berguru dlm menyebarkan diri, menumbuhkan kreatifitas, keahlian & keahlian.
Itulah acuan perwujudan nilai nilai usaha daerah dlm lingkungan sekolah yg pula dapat dilakukan oleh pelajar/siswa dgn mudah.
3. Aktif dlm Kegiatan Organisasi di Sekolah
Dengan aktif dlm kegiatan di sekolah ikut dlm organisasi atau ekstrakulikuler di sekolah adalah selaku teladan perwujudan nilai nilai perjuangan tempat di sekolah.
Oleh karena itu, pada ketika berada di lingkungan sekolah ikut lah terlibat & aktif dlm banyak sekali kesibukan organisasi di sekolah.
Dengan cara itulah kita pula mampu menjalankan perwujudan nilai nilai usaha kawasan di lingkungan sekolah.
4. Selalu Mengikuti Upacara Bendera di Sekolah
Menghormati & menghargai jasa para hero yg sudah gugur memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.
Yaitu dgn ikut melaksanakan upacara bendera di sekolah pada saban hari senin maupun pada dikala upacara perayaan hari hari besar di sekolah.
Itulah pula penggalan dr acuan perwujudan nilai nilai perjuangan daerah dlm kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia di lingkungan sekolah.
5. Pemilihan Ketua Kelas Tidak Membeda Asal Daerah
Dengan melakukan penyeleksian ketua kelas yg mana dijalankan tanpa melihat asal atau identitas wilayahnya.
Itulah menjadi teladan perwujudan nilai nilai perjuangan kawasan di sekolah.Yang sudah semestinya dikedepankan.
Apalagi dgn keberagaman yg dimiliki Indonesia membuat hal untuk tak membedakan asal kawasan di sekolah, penting untuk dipraktekkan.
6. Pemilihan Ketua Osis di Sekolah Terbuka untuk Siswa/Pelajar
Nah dlm pemilihan ketua osis di sekolah pula harusnya tak mebeda-bedakan asal tempat maupun identitas seseorang itu ia dr mana.
Dengan cara itulah kita mampu menerapkan perwujudan nilai nilai usaha daerah di lingkungan sekolah dgn benar & anggun.
Karena tak ada lagi pemisahan, perbedaan perbedaan yg menciptakan keselarasan tak terjalin antar sesamanya tersebut.
7. Mengerjakan & Mengumpulkan Tugas yg Diberikan Guru
Sebagai seorang pelajar/siswa di sekolah sudah sepantas & sewajarnya untuk dapat menjalankan peran, soal pekerjaan rumah yg diberikan oleh guru.
Dengan tekun, tekun, & mengerjakannya dengan-cara sangat sangat. Itulah pula bagian dr acuan perwujudan nilai nilai perjuangan tempat di sekolah.
8. Membantu Teman yg Membutuhkan Pertolongan
Menolong & menumbuhkan rasa simpati, tenggang rasa & peduli sesama sobat pula menjadi pecahan paling penting.
Dalam pola perwujudan nilai nilai perjuangan tempat di lingkungan sekolah. Dengan menolong & menolong teman.
Saling tolong menolong pula menjadi penggalan terpenting di dlm acuan dr perwujudan nilai nilai perjuangan daerah di sekolah.
9. Melakukan Kerjasama Antar Sesama Siswa/Pelajar
Membangun & ikut terlibat dlm banyak sekali kerja sama di lingkungan sekolah pula pecahan dr teladan perwujudan nilai nilai perjuangan.
Misalnya dgn ikut menjadi panitia perayaan 17 Agustusan atau pun menjadi anggota dlm berbagai program di sekolah.
10. Menjalin Solidaritas Sesama Siswa/Pelajar
Dengan menjalin solidaritas sesama pelajar/siswa merupakan sebagai pola perwujudan nilai nilai perjuangan kawasan.
Membangun kebersamaan, solidaritas sosial pula menjadi serpihan penting dlm mewujudkan perjuangan daerah.
Karena dgn solidaritas kita mampu sama sama membangun & berbagi daerah melalui perjuangan di lingkungan sekolah.
11. Mempelajari & Ikut dlm Pelajaran PKN atau Sejarah dgn Semangat
Belajar mengenal & memahami banyak sekali usaha kemerdekaan dlm pelajaran PKN & Sejarah.
Juga menjadi acuan perwujudan nilai nilai perjuangan kawasan di lingkungan sekolah. Dengan cara itulah pelajar/siswa mampu mengetahui sejarah perjuangan bangsa.
Dalam mencapai kemerdekaan & aneka macam rintangan serta berbagai semangat nasionalisme yg dibangun para pejuang/tokoh pahlawan nasional tersebut.
Silahkan teman teman untuk mampu mengeksplore lagi penjelasan & ulasan diatas, sehingga menerima pengertian yg berhubungan .
Demikianlah untuk pembahasan Ada 11 Contoh Perwujudan Nilai Nilai Perjuangan Daerah dlm Lingkungan Sekolah.
*Disclamer jawaban diatas
1. Jawaban tersebut hanyalah pelengkap bahan pembelajaran bagi siswa/pelajar yg sedang mencari bahan pembelajaran.
2. Jawaban tersebut tidaklah mutlak kebenarannya lantaran jawaban dr soal itu sifatnya masih terbuka, sehingga masih ada tanggapan yang lain
3. Jangan mengakibatkan balasan tersebut selaku kriteria untuk menjawab soal pertanyaan diatas.
Jawaban diatas hanyalah suplemen materi berguru bagi siswa & orang renta yg mendampingi anaknya mencar ilmu di rumah.
Sumber bacaan Sosiologi.Info :
Buku Pelajaran Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan Edisi Revisi 2017 Terbitan Kemendikbud untuk kelas VII SMP/MTs