Berdasarkan pengertian wawancara terencana & wawancara tak terencana setianya terdapat metodologi yg berbeda diantaranya keduannya. Salah satunya jikalau wawancara terorganisir lebih dekat dgn ciri observasi kuantitatif sedangkan untuk tak terstruktur lebih mendalam & lebih dekat dengan arti penelitian kuantitatif.
Untuk mampu memperjelasnya, berikut ini akan dikekukakan terkait dgn contoh penggunaan wawancara tak terstruktur & teladan tanggapan yg diberikan.
Wawancara Tidak Terstruktur
Wawancara tak teratur adalah wawancara yg tak menggunakan format tetap dlm pelaksanaanya. Meskipun terdapat terdapat draft pertanyaan yg sudah disiapkan sebelumnya berupa tutorial wawancara namun dlm praktiknya pewawancara melaksanakannya dgn percakapan yg lebih dekat.
Wawancara tak terstruktur pula dapat disebut sebagai wawancara informal. Karena sistematis wawancaranya tak terpaku dlm satu pola yg sama.
Contoh Wawancara Tidak Terstruktur
Adapun untuk pola penggunaan wawancara tidak terorganisir & tanggapan yg diberikan dalam contoh observasi sosial. Misalnya saja ingin melakukan kajian terkait topik penelitian dengan perilaku mahasiswa yg lebih banyak membisu di dlm kelas tatkala ada dosen yg mengajar, kondisi ini diketahui dgn Intelektual Yang Bisu.
-
Penelitian Ilmiah
Struktur kepenulisan yg mampu dilakukan. Misalnya saja dgn menuliskan proses pendekatan. Prihal ini kepenulisan sebagai berikut;
Interview Guide
Pertanyaan dlm getting in ini mengenai tanggapan mahasiswa dlm melihat prosesi diskusi yg dilaksanakan dlm kelasnya. Fokus pertanyaan lebih mengerucut pada respon para informan ihwal kondisi dikuskusi yg terlihat monoton tatkala di dlm kelas.
Informan
Informan pelaksanaan wawancara dikerjakan dlm Masjid Kampus pada Tanggal 22 Oktober 2019, waktu wawancara dilaksanakan saat responden sedang istirahat sebelum pulang di Kosan.
Field Note Identitas Informan
| Nama Informan :
Usia Informan : Jurusan: D3 Teknik Sipil Semester : 1 Waktu Wawancara: Senin, 22 Oktober 2019, Dimulai Pukul 16:04 final 16:25 Wib Alamat Asal : Kabupaten Karang Anyar, Kecamatan Ngargoyoso |
| No | Pertanyaan | Jawaban | Koding |
| 1 | Maaf mas, mampu mengganggu waktunya sebentar nggak? | Oh iya, mas, Gimana. | |
| 2 | Perkenalkan mas nama saya….., ketika ini saya sedang mendalami ihwal proses jalannya dikuskusi yg terjadi kelas perkulihanan. Oleh alasannya adalah itulah mas, saya mau minta izin waktunya sebenatr untuk Tanya-tanya seputar diskusi tersebut. Boleh ya mas? | Monggo mas, nggak papa. Saya pula lagi anggur kok, ini mau pulang ke kosan, kok rasanya masih kecapekan. | |
| 3 | Lha ngekost dimana mas? | Di belakang Kampus situ mas | |
| 4 | Owalah, kalau aslinya dimana memangnya mas? | Asli saya di Karang Anyar mas, tepatnya di Kecamatan Ngargoyoso. | |
| 5 | Lho, di Karang Anyar kok ngekost mas, bukannya dekat ya? | Wah, kalau rumah saya jauh mas dr sini, sekitar 1 Jam lebih lah, kalau naik kendaraan. | |
| 6 | Owalah, iya mas, hemat ngekost malahanan, sekalian bisa konsentrasi kuliah. Oh iya mas, kini semester berapa? | Saya masih Mahasiswa Baru Mas, jadi ya masih semester 1 mas. Hehehe | |
| 7 | Masih Mahasiswa Baru to mas, sama saya pula masih Maba. Oh iya, kalau di kelas sering ada diskusi nggak mas? | Diskusi, semacam peran kuliah gitu to. Makalah? | |
| 8 | Iya mas, lazimnya sebelum diskusi kana disuruh buat makalah. Sering nggak mas? | Nggak terlalu sih mas, tetapi pernah kok. | |
| 9 | Sudah berapa kali mas, diskusi di kelas? | Limaan mas. | |
| 10 | Kalau diskusi gitu, aktif seluruhnya nggak ya mas? | Kalau kelas saya sih lumayah mas, aktif kok. | Lumayan Aktif |
| 11 | Lha kok, lumayan aktif mas?, berarati kadang nggak aktif pula donk? | Iya mas, aktif nya kalau pas pada paham & dosennya yummy aja mas, kalau nggak ya nggak aktif lha mas | Tidak Aktif dgn Alasan Dosen Tidak gampang cara memberikan Materi |
| 12 | Ada bedanya nggak mas, kalau diskusi pas dosen ada sama nggak ada? | Banyak mas, bedanya. Malah bisa dibilang 50 persen perbedaannya. Sangat mencolok. Kalau ada Dosen yg aktif ya itu-itu saja mas, namun kalau nggak ada dosen semuanya aktif. | Perbedaan ada dosen & tidak |
| 13 | Kalau ada dosen bermakna kalas jadi sepi ya mas? | Bukan sepi sih, namun menyusut banyak aja. Soalnya pada tak yakin diri kalau ada dosen, belum lagi kalau terlalu aktif malah banyak temen-temen se angkatan jengkel. Solanya ia banyak nannya, kayak kurang paham dgn temannya sendiri | Kurang percaya diri |
| 14 | Walah, jadi berdasarkan sampean itu to yg jadi duduk perkara banyak diskusi di kelas nggak aktif? | Iya mas, kurang lebihnya seperti itu. | Malas & Dosan Tidak Mudah Menymapkain Materi |
| 15 | Oke mas, eh kalau sampean sendiri aktif apa nggak di kelas? | Kadang mas, kadang kalau lagi males nggak aktif pula sih. | Penegasan Jawaban |
Itulah tadi artikel yg bisa kami bagikan pada segenap pembaca. Berkenaan dgn acuan wawancara tak terencana dan jawaban yg mampu diberikannya dlm penelitian. Semoga bisa memberi edukasi serta menambah referensi.