Kelompokkan Aktivitas Ekonomi Berdasarkan Lingkungan Alam yang Cocok, Pantai, Laut, Sungai, Dataran Tinggi, Rendah

– Kelompokkan Aktivitas Ekonomi Berdasarkan Lingkungan Alam yg Cocok, Pantai, Laut, Sungai, Dataran Tinggi, Rendah. 

Inilah kunci jawaban tema 9 kelas 4 Sekolah Dasar MI halaman 34, 35 subtema 1 pembelajaran 5. Seperti dilansir dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Tema 9 kayanya negeriku, subtema 1 kekayaan sumber energi di Indonesia. Buku pelajaran siswa diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

Mari sama sama adik adik kita menjawab soal latihan pertanyaan diatas dgn seksama dibawah ini. 

Salam Sehat & Semangat Belajar Adik Adik

Hai hai adik adik jumpa lagi pada peluang ini membicarakan materi pembelajaran tema 9 kelas 4 SD MI subtema 1 pembelajaran 5.

Bersama adik adik kelas 4 Sekolah Dasar MI terkhusunya. Mari sama sama kita membicarakan & menjawab soal pertanyaan diatas dibawah berikut ini ya.

Ayo Berlatih !

Kumpulkan info ihwal aktivitas ekonomi yg ada di lingkungan daerah tempat tinggalmu. 

Kelompokkan kegiatan ekonomi tersebut berdasarkan lingkungan alam yg cocok. Mari simak soal pertanyaan dibawah ini.

Kelompokkan Aktivitas Ekonomi Berdasarkan Lingkungan Alam yg Cocok, Pantai, Laut, Sungai, Dataran Tinggi, Rendah Tema 9 Kelas 4 SD MI Halaman 34-35

Berikut yaitu tanggapan dr pertanyaan diatas yakni : 

  Tabel 2.1 Daftar Pertanyaan, Coba Kalian Kembangkan dan Tambahkan Pertanyaan dalam Tabel Berikut dengan Pertanyaan Kalian

Pantai / Laut

1. Nelayan menangkap ikan di maritim

2. Kaprikornus pemandu wisata di bahari atau pantai

3. Menjual banyak sekali hasil tangkapan maritim

4. Menjual banyak sekali souvenir atau oleh oleh di pantai

5. Membuka usaha kedai makanan atau tempat makan, tempat wisata, kuliner, & perjuangan yang lain

6. Membuat perjuangan tambak ikan

7. Membangun penginapan atau wisma, hotel & sejenisnya

8. Membuat wahanan bermain yg menantang di pinggiran pantai

9. Menjual banyak sekali olahan ikan laut

10. Membuka perjuangan jasa foto di pantai untuk pengunjung

11. Membuat usaha spot foto di pantai

12. Untuk tempat penambakan garam

13. Pembuatan usaha tambak udang

14. Melakukan budidaya rumput lau & mutiara

15. Jalur pendistribusian barang barang 

16. Penyewaan berbagai macam jenis mainan air

Sungai

1. Sebagai saranan angkutanantar wilayah

2. Untuk pemanfaatan pembangkit listrik tenaga air

3. Membuat pasar unik yaitu pasar apung

4. Untuk sebagai objek pariwisata seperti arum air terjun, & cafe kontemporer

5. Untuk mata pencaharian pertambangan pasir & yang lain

Dataran Tinggi

1. Untuk perkebunan teh, sayur sayuran & yang lain

2. Pembuatan industri mirip semen & lainnya

3. Pertambangan mirip belerang & yang lain

4. Pengembangan wisata alam 

5. Pembuatan penginapan seperti wisma, hotel, atau villa

Dataran Rendah

1. Untuk pengerjaan kawasan pertanian

2. Perkebunan tebu

3. Pengembangan industri di bidang kuliner, sandang, tekstil & yang lain

4. Untuk pengembangan lahan peternakan

5. Untuk pengembangan permukinan rumah warga, pusat kantor pemerintahan & yang lain

6. Pengembangan pusat jasa & perbelanjaan terbaru

Nah itulah tanggapan dr pertanyaan soal diatas ihwal kegiatan ekonomi masyarakat di kehidupan sehari harinya. 

  Ada Berapa Jenis Warna Anak Kucing ? Kunci Jawaban Halaman 109 Kelas 3 SD MI Tema 1

Semoga jawaban alternatif dlm memperbesar acuan diatas mampu bermanfaat ya adik adik saat belajar di rumah.

Demikian pembahasan perihal Kelompokkan Aktivitas Ekonomi Berdasarkan Lingkungan Alam yg Cocok, Pantai, Laut, Sungai, Dataran Tinggi, Rendah.

Inilah kunci jawaban tema 9 kelas 4 Sekolah Dasar MI halaman 34, 35 subtema 1 pembelajaran 5. Seperti dilansir dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Tema 9 kayanya negeriku, subtema 1 kekayaan sumber energi di Indonesia. Buku pelajaran siswa diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

Disclɑimer jɑwɑbɑn diɑtɑs yɑ ɑdik ɑdik

1. Jɑwɑbɑn tersebut tidɑklɑh mutlɑk kebenɑrɑnnyɑ 100 persen

2. Siswɑ mɑsih dɑpɑt melɑkukɑn eksplorɑsi jɑwɑbɑn lɑinnyɑ yɑng mɑsih relevɑn

3. Jɑwɑbɑn diɑtɑs hɑnyɑ sebɑgɑi tɑmbɑhɑn acuan sɑjɑ bɑgi siswɑ dɑn bɑhɑn pegɑngɑn orɑng tuɑ sɑɑt di rumɑh

4. Disɑrɑnkɑn ɑgɑr orɑng tuɑ dɑpɑt selɑlu menemɑni ɑnɑknyɑ belɑjɑr di rumɑh.