– Bagaimanakah Perkembangan Kehidupan Sosial Masyarakat Indonesia dlm Bidang Pendidikan & Kesejahteraan Masyarakat Sejak Masa Kemerdekaan hingga Reformasi ?
Simak dibawah berikut ini pembahasan untuk Kunci Jawaban IPS Esai Halaman 285 Kelas 9 SMP MTs.
Seperti dikutip dr buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial edisi revisi 2018 kurikulum 2013 yg diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Perlu dikenang bahwa kunci jawaban alternatif ini sebagai materi referensi adik adik dlm proses berguru di rumah maupun di sekolah.
Nah adik adik silahkan mengeksplorasi jawaban relevan yang lain yg sesuai dgn judul atau soal pertanyaan tersebut.
Bagaimanakah Perkembangan Kehidupan Sosial Masyarakat Indonesia dlm Bidang Pendidikan & Kesejahteraan Masyarakat Sejak Masa Kemerdekaan hingga Reformasi ? Kunci Jawaban IPS Esai Halaman 285 Kelas 9 SMP
Jawabannya yakni :
Bagaimanakah Perkembangan Kehidupan Sosial Masyarakat Indonesia dlm Bidang Pendidikan & Kesejahteraan Masyarakat Sejak Masa Kemerdekaan hingga Reformasi, yaitu :
1. Pada Masa Kemerdekaan
Nah setelah Indonesia merdeka segala bentuk diskriminasi rasial dihapuskan & semua warga Indonesia dinyatakan mempunyai hak & kewajiban yg sama dlm segala bidang.
Seperti kita tahu pada masa penjajahan kesempatan masyarakat untuk mendapatkan pendidikan terbatas.
Maka itulah yg menjadi penyebab penduduk Indonesia buta huruf.
Namun, setelah Indonesia merdeka maka pemerintah dengan-cara sedikit demi sedikit menunjukkan potensi yg sama untuk penduduk menempuh pendidikan.
Apalagi dgn ditunjuknya atau diangkatnya Ki Hajar Dewantara selaku menteri pendidikan, pengajaran & kebudayaan pada masa itu.
Kemudian, selanjutnya pada masa Mr Suwandi dibentuk panitia pengusutan pengajaran terpublik Indonesia.
Yang bertugas untuk meneliti & merumuskan problem pengajaran setelah kemerdekaan. Pendidikan pada awal kemerdekaan terbagi atas empat tingkat, yaitu :
1. Pendidikan rendah
2. Pendidikan menengah pertama
3. Pendidikan menengah atas
4. Pendidikan tinggi
2. Masa Demokrasi Parlementer Pada Tahun 1950-1959
Kehidupan sosial masyarakat pada masa ini banyak dipengaruhi oleh gejolak & permasalahan ekonomi.
Gejolak politik menjadikan hadirnya berbagai gangguan keselamatan di berbagai daerah, & upaya perbaikan ekonomi yg mana tak berlangsung dgn baik & tanpa hambatan.
Sehingga menimbulkan meningkatnya angka kemiskinan & pengangguran.
Kemudian, pada tahun 1950 diadakan pengalihan duduk perkara pendidikan dr pemerintah Belanda pada pemerintah RIS atau Republik Indonesia Serikat).
Selanjutnya, disusunlah sebuah konsepsi pendidikan yg menitikberatkan pada seorang ahli karena menurut Menteri Pendidikan pada masa itu, bangsa Indonesia sungguh tertinggal dlm pengetahuan teknik yg diperlukan oleh dunia terbaru.
Pendidikan lazim & pendidikan teknik dilaksanakan dgn perbandingan 3 banding 1. Maksudnya setiap ada sekolah biasa maka diadakan 1 sekolah teknik.
3. Masa Demokrasi Terpimpin Pada Tahun 1959 – 1965
Pada masa ini dinamika politik yg terjadi pada masa demokrasi terpimpin berupa adanya persaingan antar kekuatan politik yg besar lengan berkuasa kepada kehidupan sosial penduduk .
Melalui Nasakom PKI berupaya biar seluruh faktor kehidupan masyarakat tergolong bidang sosial, pendidikan, & seni berada dibawah dominasi budaya.
Dimana media komunikasi massa yg menentang PKI dicabut surat izin terbitnya.
Kemudian surat kabar itu dikuasai oleh surat kabar PKI seperti harian rakyat, bintang timur & warta bhakti.
Selanjutnya, untuk pendidikan tahun 1950 an dimana murid sekolah lanjutan tingkat pertama & sekolah lanjutan tingkat atas jumlahnya banyak sekali & sebagian besar menginginkan menjadi mahasiswa.
Oleh sebab itu, untuk memenuhi keinginan umat islam diresmikan Institut Agama Islam Negeri (IAIN).
Kemudian, pada tahun 1962 dimana sistem pendidikan SMP & Sekolah Menengan Atas mengalami pergantian.
Untuk kurikulum Sekolah Menengah Pertama ditambahkan mata pelajaran Ilmu Administrasi & Kesejahteraan Masyarakat & Sekolah Menengan Atas penjurusan dijalankan mulai kelas II dibagi menjadi kelas budaya, kelas sosial & ilmu alam.
4. Masa Orde Baru Pada Tahun 1966-1998
Dimana pada masa ini pemerintahan sukses mewujudkan stabilitas politik & membuat situasi aman bagi masyarakat Indonesia.
Nah keberhasilan tersebut mampu dilihat dr penurunan angka kemiskinan, penurunan angka kematian bayi, kenaikan partisipasi pendidikan dasar.
Kemudian adanya program program untuk perbaikan kemakmuran rakyat yg dilaksanakan pada masa orde baru antara lain, seperti :
1. Transmigrasi
2. Keluarga berniat (KB)
3. Puskesmas & posyandu
4. Pendidikan & kebudayaan
5. Masa Reformasi Tahun 1998 hingga kini
Pada masa ini lah kehidupan sosial masyarakat diwarnai dgn adanya banyak sekali konflik sosial yg bersifat etnis di tengah tengah penduduk .
Penyebabnya alasannya adalah keadaan sosial penduduk Indonesia yg masih semrawut akibat lemahnya hukum & keadaan ekonomi negara yg tak membaik.
Maka sering terjadi ukiran ukiran dlm penduduk itu sendiri.
Tetapi, pemerintah pada masa reformasi mampu menanggulangi aneka macam problem yg tengah dihadapi masyarakatnya yg berangsur angsur pulih & kondusif.
Nah pada masa reformasi inilah penduduk bebas menyuarakan berbagai aspirasi pada pemerintah atau negara.
Apalagi dgn didukungnya pertumbuhan bidang komunikasi,mirip media massa yg banyak bermunculan.
Yang mampu selaku media menyalurkan aspirasi & ide penduduk pada pemerintah.
Kemudian untuk pendidikan di masa reformasi ditetapkannya UUD NO 22 Tahun 1999 yg mengubah metode pendidikan Indonesia.
Menjadi sektor pembangunan yg di desentralisasikan & UU NO 20 Tahun 2003 ihwal Sistem Pendidikan Nasional menggantikan UU No 2 Tahun 1989 yg mendefinisikan ulang pemahaman pendidikan.
Nah itulah pembahasan untuk soal pertanyaan esai yg ada dlm mata pelajaran IPS kelas 9 SMP Halaman 285. Semoga bermanfaat.
Demikian pembahasan perihal Bagaimanakah Perkembangan Kehidupan Sosial Masyarakat Indonesia dlm Bidang Pendidikan & Kesejahteraan Masyarakat Sejak Masa Kemerdekaan hingga Reformasi ?
Simak dibawah berikut ini pembahasan untuk Kunci Jawaban IPS Esai Halaman 285 Kelas 9 SMP MTs.
Seperti dikutip dr buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial edisi revisi 2018 kurikulum 2013 yg diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Perlu dikenang bahwa kunci jawaban alternatif ini selaku bahan rujukan adik adik dlm proses mencar ilmu di rumah maupun di sekolah.
Nah adik adik silahkan mengeksplorasi jawaban relevan lainnya yg sesuai dgn judul atau soal pertanyaan tersebut.
Disclaimer :
Jawaban diatas tak menjadi kunci jawaban yg mutlak benar 100 persen. Silahkan adik adik membaca atau menambah referensi yang lain.
Disarankan supaya orang tua siswa mampu mendampingi anaknya pada ketika proses berguru di rumah dgn menggunakan bahan referensi diatas.