– Selain martabak, enam sekawan pula menjual dodol buatan Ibu Udin. Mereka mempunyai 5 5/6 dodol.
Seluruh dodol dipotong menjadi 6 potong yg sama. Berapa Pembeli yg Akan Mendapatkan 5 Potongan Dodol yg Sama ?
Bagaimana ananda mendapatkan jawabannya ? Gunakan gambar untuk menolong jawabanmu ! Tulislah pada tempat yg tersedia!. Kunci Jawaban Halaman 30 Kelas 6 Sekolah Dasar MI Tema 2 Subtema 1.
Inilah simak pembahasan & klarifikasi untuk Kunci Jawaban Halaman 30 Kelas 6 SD MI Tema 2 Subtema 1.
Berikut ini simak pembahasan & ulasan untuk Kunci Jawaban Halaman 30 Kelas 6 Sekolah Dasar MI Tema 2 Subtema 1.
Seperti dikutip dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Adapun dlm materi pembelajaran tema 2 kelas VI SD MI ini ada beberapa subtema pembahasan.
Mulai dr subtema 1 rukun dlm perbedaan, subtema 2 bekerja sama meraih tujuan, & subtema 3 bersatu kita teguh.
Nah pada peluang kali ini kita hanya akan membahas materi pembelajaran yg ada pada subtema 1 rukun dlm perbedaan.
Perlu dikenang pula ya adik adik kunci tanggapan alternatif yg disajikan oleh tim redaksi , cuma selaku embel-embel acuan saja.
Tidak menjadi kunci jawaban yg mutlak benar 100 persen, maka adik adik masih mampu mengeksplorasi jawaban berkaitan lainnya.
Semangat dlm proses belajarnya adik adik, gampang-mudahan dapat mengetahui materi pembelajaran dgn baik & seksama ya.
Subtema 1 Rukun Dalam Perbedaan
Pembelajaran 4
Menjaga kerukunan di lingkungan tempat tinggal kita merupakan tugas setiap warga.
Ayo Berlatih !
Bekerja sama dapat memudahkan pekerjaan. Tujuan mulia bisa tercapai alasannya adalah persatuan.
2. Selain martabak, enam sekawan pula menjual dodol produksi Ibu Udin. Mereka mempunyai 5 5/6 dodol.
Seluruh dodol diiris menjadi 6 potong yg sama. Berapa Pembeli yg Akan Mendapatkan 5 Potongan Dodol yg Sama ?
Bagaimana ananda memperoleh jawabannya ? Gunakan gambar untuk membantu jawabanmu ! Tulislah pada daerah yg tersedia!
Berapa Pembeli yg Akan Mendapatkan 5 Potongan Dodol yg Sama ? Kunci Jawaban Halaman 30 Kelas 6 SD MI Tema 2 Subtema 1
Jawabannya yaitu :
Mereka punya 5 5/6 dodol
= 35/6
Seluruh dodol yg dipotong menjadi 6 potong yg sama
= 35/6 : 6 = 35/6 x 6/1 = 210/6 = 35
Pembeli yg akan menerima 5 penggalan dodol yg sama.
35 : 5 = 7 orang pembeli
Berapa Pembeli yg Akan Mendapatkan 5 Potongan Dodol yg Sama jawabannya ialah 7 orang pembeli.
Nah itulah pembahasan untuk klarifikasi soal pertanyaan di atas, gampang-mudahan membantu ya adik adik dlm proses belajar.
Demikian ulasan soal tentang Selain martabak, enam sekawan pula memasarkan dodol bikinan Ibu Udin. Mereka mempunyai 5 5/6 dodol.
Seluruh dodol diiris menjadi 6 potong yg sama. Berapa Pembeli yg Akan Mendapatkan 5 Potongan Dodol yg Sama ?
Bagaimana ananda menemukan jawabannya ? GUnakan gambar untuk membantu jawabanmu ! Tulislah pada tempat yg tersedia!. Kunci Jawaban Halaman 30 Kelas 6 Sekolah Dasar MI Tema 2 Subtema 1.
Itulah pembahasan & penjelasan tentang Kunci Jawaban Halaman 30 Kelas 6 SD MI Tema 2 Subtema 1.
Seperti dikutip dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Adapun dlm materi pembelajaran tema 2 kelas VI SD MI ini ada beberapa subtema pembahasan.
Mulai dr subtema 1 rukun dlm perbedaan, subtema 2 bekerja sama meraih tujuan, & subtema 3 bersatu kita teguh.
Nah pada peluang kali ini kita cuma akan membicarakan materi pembelajaran yg ada pada subtema 1 rukun dlm perbedaan.
Perlu dikenang pula ya adik adik kunci jawaban alternatif yg disuguhkan oleh tim redaksi , cuma selaku pemanis acuan saja.
Tidak menjadi kunci jawaban yg mutlak benar 100 persen, maka adik adik masih dapat mengeksplorasi balasan berkaitan yang lain.
Semangat dlm proses belajarnya adik adik, gampang-mudahan dapat mengetahui materi pembelajaran dgn baik & seksama ya.
Disclaimer :
1. Jawaban yg disuguhkan oleh tim redaksi diatas tidaklah menjadi balasan yg mutlak benar 100 persen
2. Silahkan adik adik mengeksplorasi jawaban relevan yang lain untuk dapat memperkaya pendalaman materi.
3. Adik adik dlm proses mencar ilmu, cobalah untuk melakukan terlebih dahulu soal pertanyaan yg ada tersebut
4. Disarankan biar orang tua siswa mampu mendampingi anaknya pada ketika mencar ilmu di rumah dlm mengetahui materi pembelajaran tersebut.