Bagaimana upaya mengatasi masalah akibat keberagaman di lingkungan sekolahmu ? (Jawabannya)

Bagaimana upaya menanggulangi persoalan akhir keberagaman di lingkungan sekolahmu ? berikut pembahasan, & kunci jawabannya.

Cara menanggulangi masalah dengan-cara lazim mampu dilakukan dengan-cara preventif, represif, & kuratif. Preventif berarti pencegahan artinya caranya dikerjakan untuk mencegah / sebelum terjadi persoalan.

Represif adalah cara menangani sesudah terjadi konflik / problem. Sedangkan kuratif memiliki arti upaya tindak lanjut setelah persoalan tersebut terjadi dgn tujuan menangani dampak. Misalnya pemulihan korban.

Bagaimana upaya menangani problem balasan keberagaman di lingkungan sekolahmu ?

Jawab:

Upaya menanggulangi persoalan akhir keberagaman di lingkungan sekolah mampu dilakuka dengan-cara preventif, represif & kuratif.

Upaya preventif, antara lain:

  1. Saling menghormati & mengharagai keberagaman di sekolah.
  2. Selalu beruasaha mentaati tata tertib sekolah.
  3. Mengutamakan persatuan & kesatuan dlm bergaul.

Upaya represif, antara lain:

  1. Pemberian hukuman & hukuman yg tegas & adil.
  2. Memberikan anjuran pada pelaku.
  3. Pemberitahuan pada orangtua siswa yg berurusan.

Upaya kuratif, antara lain:

  1. Pendampingan psikologis pada korban.
  2. Pemulihan fisik bagi korban.
  3. Pemberian motivasi bagi korban.

Begitulah jawabannya. Pada intinya, belajar online kali ini kata kuncinya keberagaman, bermakna berkaitan dgn kebhinekaan, banyaknya perbedaan di dlm sekolah.

Dari siswa & subjek lain yg berada di lingkungan sekolah tersebut bagaimana kalian menangani balasan dr banyaknya perbedaan tersebut.

Kata kunci

Bagaimana upaya menangani persoalan balasan keberagaman di lingkungan sekolahmu

Demikian tiga cara dlm menangani dilema keberagaman di sekolah: ✅🙋‍♂️👇

Berikut klarifikasi dlm buku paket:

Bagaimana upaya mengatasi masalah akibat keberagaman di lingkungan sekolahmu

Kebijakan masing-masing guru pembimbing 👩‍🏫

  Bagaimana pembagian kekuasaan menurut Montesquieu ? (Jawabannya)