Jelaskan 3 Penggolongan Lembaga Sosial

Daftar Isi

Jelaskan 3 penggolongan forum sosial

Tipe-tipe/penggolongan forum sosial sebagai berikut.
a. Berdasarkan Sistem Nilai yg Diterima Masyarakat
Pranata sosial dibedakan atas basic institutions dan subsidiary institution.
1) Basic institutions yaitu pranata sosial yg sungguh penting untuk memelihara & mengamati tata tertib dlm penduduk . Contoh: Keluarga, sekolah, & negara.
2) Subsidiary institution adalah pranata yg dianggap kurang penting. Contoh: Kegiatan-aktivitas untuk wisata.
b. Berdasarkan Klasifikasi Pengembangan
Pranata sosial dibedakan atas crecive institutions dan enacted institutions. Kedua hal tersebut merupakan pranata primer karena tumbuh dr budbahasa istiadat dlm masyarakat. Contoh: Hak milik & perkawinan.

  RIP, Ratu Elizabeth II Pimpinan Terlama Monarki

c. Berdasarkan Sudut Penerimaan Masyarakat
Pranata sosial dibedakan atas approved institutions dan unsanctioned institutions.
1) Approved institutions adalah pranata sosial yg diterima masyarakat, mirip perusahaan, sekolah, & industri.
2) Unsanctioned institutions yaitu pranata sosial yg ditolak penduduk , contohnya pemeras, penjajah, & lintah darat.

d. Berdasarkan Faktor Penyebaran
Pranata sosial dibedakan atas general institutions dan restricted institutions. Contohnya, agama merupakan suatugeneral institutions sebab dikenal nyaris semua penduduk di dunia. Adapun agama Islam, Protestan, atau Kristen merupakan restricted institutions sebab dianut oleh masyarakat tertentu.

e. Berdasarkan Fungsi
Pranata sosial dibedakan atas cooperation institutions dan regulative institutions.
1) Cooperation institutions ialah pranata yg menghimpun pola serta tata cara yg diharapkan untuk meraih tujuan pranata. Misalnya pranata industrialisasi.
2) Regulative institutions yaitu pranata yg bertujuan memantau adat istiadat yg tak termasuk potongan mutlak dr pranata itu sendiri. Contoh: Pranata aturan, mirip kejaksaan & pengadilan.

Jelaskan 3 pergolongan lembaga sosial

keluarga lembaga pendidikan forum ekonomi

1. Bagaimana Proses Terbentuknya Pranata SosiaL ?

2. Bagaimana proses pelembagaan pendidikan yg ada di Masyarakat primitif ?

3 Apa Yang diMaksud Lembaga pemerintahan negara bersifat Totalitas ?

4 Bagaimanakah penggolongan jenis pendidikan di indonesia ?

5 Jelasakan definisi perkawinan Menurut undang-undang Perkawinan ?

6 Sebutkan Fungsi Manifes intitusi pendidikan berdasarkan Horton & Hunt ?
7. Bagaimanakah pola penetapan avunkulokal bagi pengantin Baru ?
8.Siapakah Pihak2 yg Menyusun Pranata SosiaL?
9.Jelaskan Bahwa Pranta politik MeMiliki pemberajaran politik Bagi Masyarakat?

1. bermula dr adanya kebutuhan- keperluan manusia yg perlu

dipenuhi. Pemenuhan keperluan- kebutuhan tersebut perlu dlm keteraturan

sehingga hasilnya diperlukan adanya norma- norma yg menjamin keteraturan

tersebut. Norma- norma tersebut akhirnya berkembangg menjadi pranata sosial

yang pada dasarnya diciptakan untuk memenuhi kebutuhan-keperluan manusia

2. ngga tau

3.Segala hal tanpa terkecuali menjadi kewenangan negara. Contoh : semua
orang harus membayar pajak, siapa saja sama di hadapan aturan &
yang lain.

4.SD,SMP,SMA

5.Perkawinan adalah Ikatan lahir bathin antara seorang
Pria & seorang perempuan selaku Suami-Isteri dgn tujuan membentuk
keluarga (rumah tangga) yg senang & kekal menurut KeTuhanan
Yang Maha Esa

6.
Mempersiapkan anggota penduduk untuk mencari nafkah.Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi & bagi kepentingan penduduk .Melestarikan kebudayaan.Menanamkan kemampuan yg perlu bagi partisipasi dlm demokrasi.7.Pasangan pengantin gres yg bertempat tinggal di rumah kerabat laki laki ibu dr pihak suami.

8. sekumpulan orang atau tokoh yg sangat berperan dlm masyaraka

9. ngga tau

banyak amat pertanyaannya heeh 😮

I. Pilihan Ganda Pilih satu jawaban yg paling tepat a, b, c atau di

1. Berikut ini ciri-ciri forum sosial, kecuali …
a. Berlangsung usang
b. Memiliki tujuan
c. Memiliki alat
d. Berlangsung singkat.

2. Salah satu forum sosial yg utama dlm penduduk yakni forum keluarga. Lembaga keluarga merupakan pemenuhan kebutuhan selaku berikut, kecuali…
a. Politik
b. Ekonomi
c. Kasih sayang
d. Perlindungan

3. Sanggar tari merupakan contoh…
a. Lembaga ekonomi
b. Lembaga pendidikan
c. Lembaga budaya
d. Lembaga politik

4. Lembaga sosial yg memiliki faedah sangat penting untuk mewujudkan keselamatan & kenyamanan masyarakat adalah…
a. Lembaga ekonomi
b. Lembaga pendidikan
c. Lembaga budaya
d. Lembaga politik

5. Lembaga ekonomi dikatakan dapat berfungsi dgn baik nabila mampu mewujudkan…
a. Pemenuhan keperluan masyarakat
b. Kepedulian penduduk
c. Ketergantungan masyarakat
d. Kesejahteraan penduduk

6. Berpuasa & berinfak merupakan aktivitas umat beragama yg termasuk dlm …
a. Rutinitas keagamaan
b. Ritual keagamaan
c. Pengalaman keagamaan
d. Kepercayaan

7. Salah satu fungsi forum agama adalah…
a. Meningkatkan kemakmuran
b. Memberikan persepsi baik & jelek
c. Menciptakan perselisihan
d. Mengumpulkan orang untuk berinteraksi

8. Berikut ini merupakan forum agama di Indonesia, kecuali ..
a. Matakin
b. Parisada Hindu Dharma
c. Walubi
d. BKKBN

9. Berikut ini merupakan forum politik di Indonesia, kecuali …
a. MPR
b. DPR
c. MA
d. MUI

10. Salah satu ciri-ciri forum politik adalah ..
a. Ada perkumpulan atau pemerintah yg aktif
b. Memiliki kewenangan di wilayah yg tak terbatas
c. Asosiasi melaksanakan fungsi untuk kepentingan golongan
d. Dibuat atas janji sepihak

II. Esai Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Jelaskan bagaimana perbedaan lingkungan pedesaan dgn lingkungan perkotaan!

2. Berikanlah contoh interaksi insan dgn lingkungan ekonominya!

3. Jelaskan apa yg dimaksud dgn lembaga sosiall

4. Mengapa kebudayaan perlu dilestarikan?

5. Sebutkanlah macam-macam lembaga pendidikan yg ada!

Jawaban:

no.1 d

no.2 a

no.3 c

Penjelasan:

1.Tuliskan struktur pemerintahan tempat
2.tuliskan tujuan & aspek pendorong terjadinya hubungan sosial & dampak negatif!
3.Tuliskan bentuk pengendalian sosial ada dua macam !
4.Tuliskan lembaga pengendalian sosial!
5.Apa arti ketenagakerjaan !
6.Tuliskan Apa upaya pemerintah dlm menangani ketenagakerjaan!
7.Apa yg dimaksud pengangguran !
8.Jelaskan apa itu metode perekonomian!
9.Jelaskan apa itu sektor formal & non formal!
10.Sebutkan perbedaan pajak & Retribusi!
11.Sebutkan jenis pajak & penggolongan pajak
12.Bagaimana cara perhitungan PPN!
13.Bagaimana prinsip pemungutan pajak!
14.pengertian kurva & hukum dr usul & penawaran!
15.Sebutkan perbedaan pendapat antara golongan tua & muda pada proklamasi!
16.Tuliskan isi alenia ke 4 UUD 1945
17.Tuliskan perbedaan pengendalian institusional dgn pengendalian pribadi !
18.Bagaimana cara mengkalkulasikan PPH !
19.Bagaimana cara menciptakan kurva!

No 1.

No 2.
1. Faktor Internal, yakni aspek dr dlm diri seseorang, contoh :
– Keinginan untuk meneruskan keturunan melalui perkawinan
– Keinginan untuk memenuhi keperluan hidup
– Keinginan untuk mempertahankan hidup
– Keinginan untuk melaksanakan komunikasi
2. Faktor Eksternal, yakni aspek dr luar diri seseorang, acuan :
– Simpati , adalah suatu sikap terpesona pada orang lain lantaran suatu hal
acuan: kita akan merasakan kesedihan yg dinikmati oleh korban musibah
– Empati, yakni rasa haru/iba dlm diri seseorang yg mendasari orang melaksanakan perbuatan
pola: membantu meringankan penderitaan korban petaka
– Sugesti , adalah kepercayaan yg sangat mendalam dr seseorang pada orang lain
– Imitasi, adalah dorongan untuk menggandakan sesuatu yg ada pada orang lain
acuan: menggandakan mode rambut artis idola
– Identitas , adalah dorongan seseorang untuk menjadi sama dgn orang lain
pola: pakaian seragam yg dipakai di sekolah

No. 3
Bentuk-Bentuk Pengendalian Sosial
Banyak sekali bentuk-bentuk pengendalian sosial yg dijalankan oleh penduduk untuk mencegah terjadinya sikap menyimpang.
Gosip
Gosip sering pula diistilahkan dgn desas-desus. Gosip merupakan memperbincangkan sikap negatif yg dijalankan oleh seseorang tanpa didukung oleh fakta yg terang. Gosip tak dapat dikenali dengan-cara terbuka, terlebih-lebih oleh orang yg merupakan objek informasi. Namun demikian berita dapat menyebar dr ekspresi ke mulut sehingga hampir seluruh anggota masyarakat tahu & terlibat dlm informasi. Misalnya gosip wacana perselingkuhan yg dikerjakan oleh Si A dgn Si B. berita mirip ini dlm waktu singkat akan segera menyebar. Warga masyarakat yg sudah mendengar berita tertentu akan terpengaruh & bersikap sinis pada orang yg digosipkan. Karena sifatnya yg laten, lazimnya orang sungguh menjaga semoga tak menjadi objek berita.
Teguran
Teguran umumnya dijalankan oleh seseorang atau sekelompok orang kepada seseorang atau sekelompok orang yg dianggap melanggar etika dan/atau mengusik kenyamanan warga penduduk . Teguran merupakan kritik sosial yg dijalankan dengan-cara eksklusif & terbuka sehingga yg bersangkutan segera menyadari kekeliruan yg telah diperbuat. Di dlm tradisi masyarakat kita teguran merupakan suatu hal yg tak gila lagi. Misalnya teguran kepada sekelompok pemuda yg begadang hingga larut malam sambil membuat kebisingan yg mengusik kenyamanan warga yg sedang tidur, teguran yg dikerjakan oleh guru pada pelajar yg sering meninggalkan pelajaran, & lain sebagainya.
Sanksi/Hukuman
Pada dasarnya hukuman atau hukuman merupakan imbalan yg bersifat negatif yg diberikan pada seseorang atau sekelompok orang yg dianggap sudah melaksanakan sikap menyimpang. Misalnya pemecatan yg dilakukan terhadap polisi yg terbukti telah memakan & mengedarkan narkoba, & lain sebagainya. Adapun manfaat dr sanksi atau eksekusi antara lain ialah: (1) untuk menyadarkan seseorang atau sekelompok orang terhadap penyimpangan yg sudah dijalankan sehingga tak akan mengulanginya lagi, & (2) selaku peringatan pada warga masyarakat lain supaya tak melaksanakan penyimpangan.
Pendidikan
Pendidikan merupakan perjuangan sadar yg dilaksanakan oleh seseorang atau sekelompok orang untuk mensugesti seseorang atau sekelompok orang agar mencapai taraf kedewasaan. Melalui pendidikanlah seseorang mengetahui, mengetahui, & sekaligus mempraktikkan metode nilai & tata cara norma yg berlaku di tengah-tengah penduduk .
Agama
Agama mengajarkan pada seluruh umat insan untuk menjaga korelasi baik antara insan dgn sesama manusia, antara manusia dgn makhluk lain, & antara manusia dgn Tuhan Yang Maha Esa. Hubungan yg baik mampu dibina dgn cara menjalankan segala perintah Tuhan & sekaligus menjauhi segala larangan-Nya. Melalui agama ditanamkan keyakinan bahwa melaksanakan perintah Tuhan merupakan perbuatan baik yg akan mendatangkan pahala. Sebaliknya, melanggar larangan Tuhan merupakan perbuatan dosa yg akan menghadirkan siksa. Dengan keyakinan mirip ini, maka agama memegang peranan yg sungguh penting dlm menertibkan perilaku kehidupan insan.

No. 4
1 .Kepolisian
2. Peradilan Umum
3. Tokoh / Pemuka Adat
4. Tokoh / Pemuka Masyarakat
5. Tokoh / Pemuka Agama/ulama

No. 5
Ketenagakerjaan ialah segala hal yg berafiliasi dgn tenaga kerja pada waktu sebelum, selama, & sesudah masa kerja.
1.Tuliskan struktur pemerintahan tempat<br />2.tuliskan tujuan & aspek pendorong terjadinya relasi sosial & efek negatif!<br />3.Tuliskan bentuk pengendalian sosial ada dua macam !<br />4.Tuliskan lembaga pengendalian sosial!<br />5.Apa arti ketenagakerjaan !<br />6.Tuliskan Apa upaya pemerintah dlm mengatasi ketenagakerjaan!<br />7.Apa yg dimaksud pengangguran !<br />8.Jelaskan apa itu metode perekonomian!<br />9.Jelaskan apa itu sektor formal & non formal!<br />10.Sebutkan perbedaan pajak & Retribusi!<br />11.Sebutkan jenis pajak & penggolongan pajak<br />12.Bagaimana cara perhitungan PPN!<br />13.Bagaimana prinsip pemungutan pajak!<br />14.pengertian kurva & hukum dr ajakan & penawaran!<br />15.Sebutkan perbedaan pendapat antara golongan bau tanah & muda pada proklamasi!<br />16.Tuliskan isi alenia ke 4 Undang-Undang Dasar 1945 <br />17.Tuliskan perbedaan pengendalian institusional dgn pengendalian pribadi !<br />18.Bagaimana cara menjumlah PPH !<br />19.Bagaimana cara membuat kurva!” title=”1.Tuliskan struktur pemerintahan daerah<br />2.tuliskan tujuan & aspek pendorong terjadinya kekerabatan sosial & pengaruh  negatif!<br />3.Tuliskan bentuk pengendalian sosial ada dua macam !<br />4.Tuliskan forum pengendalian sosial!<br />5.Apa arti ketenagakerjaan !<br />6.Tuliskan Apa upaya pemerintah dlm menangani ketenagakerjaan!<br />7.Apa yg dimaksud pengangguran !<br />8.Jelaskan apa itu sistem perekonomian!<br />9.Jelaskan apa itu sektor formal & non formal!<br />10.Sebutkan perbedaan pajak & Retribusi!<br />11.Sebutkan jenis pajak & penggolongan pajak<br />12.Bagaimana cara perhitungan PPN!<br />13.Bagaimana prinsip pemungutan pajak!<br />14.pengertian kurva & hukum dr undangan & penawaran!<br />15.Sebutkan perbedaan usulan antara golongan renta & muda pada proklamasi!<br />16.Tuliskan isi alenia ke 4 UUD 1945 <br />17.Tuliskan perbedaan pengendalian institusional dgn pengendalian pribadi !<br />18.Bagaimana cara menghitung PPH !<br />19.Bagaimana cara membuat kurva!”/>  </p>
<p></p>

<div style=