Pendidikan merupakan suatu aspek paling penting dlm penduduk . Semakin tinggi pendidikan yg dimiliki oleh individu, maka semakin terjamin hidup yg dimiliki oleh individu tersebut dlm masyarakat. Adapun didalam pendidikan terjadi suatu syarat interaksi sosial antara individu dgn beragam kalangan sosial. Pembahasan lebih lanjut pada artikel ini acuan kajian sosiologi pendidikan dengan-cara lazim.
Sosiologi Pendidikan
Sosiologi pendidikan merupakan gabungan dr dua kata yg berlainan. Kata sosiologi memiliki arti ilmu pengetahuan yg mempelajari mengenai interaksi dlm penduduk , sedangkan pendidikan memiliki arti menuntun segala kekuatan yg sudah diatur oleh kodrat yg ada pada diri individu yg kemudian menjadi anggota masyarakat yg mencapai keamanan & kebahagiaan melalui pengetahuan.
Pengertian Sosiologi Pendidikan
Pengertian sosiologi pendidikan yaitu salah satu kajian dlm disiplin sosiologi yg berfokus pada masalah-perkara terkait dgn forum pendidikan yg berhubungan pula dgn kehidupan penduduk perihal bermacam-macam internalisasi pengetahuan yg didistribuksikan dr guru pada murid ataupun sebaliknya.
Pengertian Sosiologi Pendidikan Menurut Para Ahli
Adapun pemahaman sosiologi berdasarkan para andal, dlm pendidikan yaitu sebagai berikut;
- George Payne, Sosiologi pendidikan menurut George ialah studi komperhensif mengenai segala faktor pendidikan dr segala sisi ilmu pengetahuan yg diterapkan dlm penduduk .
- F.G. Robbins & Brown, Sosiologi pendidikan merupakan ilmu yg membahas & mengkaji kekerabatan-korelasi sosial individu untuk mendapatkan & mengorganisisr pengalaman yg dimilikinya.
- E.B. Reutern, Menurut Reutern, sosiologi pendidikan merupakan kewajiban untuk mengevaluasi bermacam-macam definisi lembaga-forum pendidikan dalam interaksi dgn pertumbuhan manusia & dibatasi oleh efek forum-lembaga pendidikan yg menentukan kepribadian sosial dr tiap-tiap individu.
- H.P. Fairchild, Sosiologi pendidikan adalah suatu kajian sosiologi yg dipraktekkan untuk memecahka permasalahan pendidikan yg sifatnya fundamental.
- Nasution, Sosiologi pendidikan berdasarkan Nasution ialah ilmu yg berupaya mengenali cara-cara mengatur proses pendidikan untuk mengembangkan kepribadian individu biar menjadi lebih baik.
- Ary Gunawan, Sosiologi pendidikan merupakan ilmu pengetahuan yg berupaya memecahkan banyak sekali perkara dlm ranah pendidikan dgn memakai analisis pendekatan sosiologi.
Ruang Lingkup Kajian Sosiologi Pendidikan
Adapun ruang lingkup kajian sosiologi pendidikan ialah selaku berikut:
- Sistem pendidikan dgn metode sosial, Keterkaitan antara tata cara pendidikan dgn metode sosial yg dimaksudkan adalah apabila sistem pendidikan yg diterapkan dapat berjalan dgn baik, maka keteraturan dlm isitem sosisal penduduk dapat terwujud dgn baik pula.
- Sistem pendidikan dgn sistem kekuasaan, Sistem pendidikan yg dijalankan akan kuat dgn sistem kekuasaan yg dijalankan pada pemerintahan ketika ini. Semakin baik sistem pendidikan yg direncanakan & dijalankan, maka makin baik pula jalannnya metode kekuasaan yg ada pada pemerintahan negara. Selain itu, makin tinggi tingkat pendidikan yg dimiliki oleh individu, maka kekuasaan yg dimilikinya kian tinggi.
- Pendidikan & kebudayaan, Pendidikan menjadi sungguh penting untuk menjaga suatu kebudayaan. Hal ini dianggap penting, karena apabila suatu kebudayaan leluhur diakui oleh pihak lain maka hal tersebut menjadi suatu perayaan bagi kita.
Contoh Kajian dlm Sosiologi
Adapun acuan sosiologi pendidikan dengan-cara biasa dlm kehidupan di penduduk di keseharian, antara lain ialah sebagai berikut;
- Ketidakmerataan pendidikan di kawasan pelosok, sehingga banyak anak usisa sekolah menentukan untuk menolong orang tua di rumah.
- Akses menuju sekolah di daerah terpencil sangat minim, sehingga banyak anak sekolah melewati medan yg ekstrim untuk mencapai lokasi sekolah yg tsangat jauh dr rumah.
- Sering bergantinya kurikulum yg berlaku dlm metode pendidikan di Indonesia. Sehingga, mengakibatkan ketidaktetapan dlm menyusun silabus materi pembelajaran.
- Adanya tata cara one day school yang memaksa para siswa belajar dr pagi sampai sore pada hari senin hingga Jum’at.
- Penerapan sistem tutorial berguru di luar jam sekolah pada siswa yg akan menghadapi Ujian Nasional.
- Sistem penyajian yg dijalankan oleh siswa & tugas guru selaku perantara dlm pembelajaran dlm kurikulum 2013.
- Penerapan metode kejar paket untuk masyarakat yg tak mempunyai ijazah.
- Home schooling sebagai opsi alternatif orang tua dlm menempuh pendidikan terhadap anak yg tak mempunyai waktu belajar yg susah ditetapkan.
- Sistem Ujian Nasional yg terus mengalami perubahan di setiap tahunnya.
- Pendidikan budi perkerti yg wajib ditanammkan semenjak pendidikan usisa dini.
- Peran keluarga sebagai sarana pendidik pertama pada individu.
- Adanya metode Student Loan atau sumbangan dana pendidikan selaku alternatif dlm memenuhi keperluan finansial kepada pendidikan.
- Penerapan biaya uang gedung dlm sekolah menjadi permasalahan dlm pembiayaan pendidikan.
- Penerapan beasiswa bagi siswa yg memiliki prestasi yg dapat mengurangi beban finansial pendidikan.
- Pentingnya pendidikan filsafat pada siswa sekolah agar dapat berpikir dengan-cara kritis menghadapi problem sosial.
Demikianlah penjelasan mengenai acuan kajian sosiologi pendidikan secara umum. Semoga dgn adanya tulisan ini bisa menambah wawasan, pula memperbesar pengetahuan bagi segenap pembaca yg sedang mendalami serta mencari referensi mengenai ‘sosiologi pendidikan’. Terima kasih.