Peran serta untuk menerima pendidikan yg baik, merupakan cita-cita dr setiap orangtua, & berbagai golongan yg hendak dimengerti di aneka macam lingkungan sekolah. Tetapi, untuk dikenali bahwa penyusunan rencana apa dlm suatu suasana sekolah bila terdapat perencanaa untuk menciptakan pertentangan biar siswa & siswi mendapatkan hukuman.
Bebagai temuan & pengalaman dlm suatu suasana sekolah diberbagai daerah, dgn problem situasi kondisi lingkungan sekolah, di sekolah Negeri & dan Swasta, kalau pengajarnya mempunyai peran sensi apalagi dahulu kepada murid-muridnya, tentunya dlm hal ini akan mempunyai efek pada tata cara politik yg dipraktekkan di lingkungan gereja, sekolah, & masyarakat.
Berbagai pandangan & prespektif yg muncul untuk mendapatkan kebijakan & sanksi telah dibuat untuk memenuhi aspek ekonomi inovatif dengan-cara berdikari, mungkin untuk tak mendapatkan daerah & kriteria bekerja, kompetisi itu muncul untuk mendapatkan tempat di penduduk , dapat dijumpai pada orang Batak Silaban, & Orang Timur, Orang Dayak, yg sudah berurbanisasi, di Kalimantan Barat.
Hal ini, sudah didapatkan praktik yg dapat di temui oleh oknum itu sendiri yg melakukannya, dgn demikian terperinci sekali bahwa berbagai dilema pendidikan di Kalimantan dengan-cara khusus di Kota Pontinanak sudah mendapatkan identifikasi bagi pengajar dgn menyalahgunakan berbagai aturan & kebijakan yg dibuat dengan-cara berlawanan.
Untuk memahami aneka macam dilema itu, dapat dimengerti dgn ragam pengajaran yg berbeda sesuai dgn standar ilmu sebuah Negara. Jelas diketahui, bahwa penididikan yg diterapkan disekolah mampu diakibatkan dgn berbagai faktor kehidupan di penduduk , untuk mendapatkan pengalaman seperti itu akan dikenali dgn aneka macam aturan yg dibuat menurut aspek kepercayaan.
Sistem pendidikan Nasional misalnya, sudah menjadi dasar dr aspek pendidikan sebuah Negara dgn kualitas yg baik, memungkinkan kah suatu lingkungan akan mempunyai efek pada siswa itu sendiri biar menjadi suatu kesalahan yg dibuat.
Temuan yg dikenali baik, untuk dipahami dgn banyak sekali faktor budaya sosial di masyarakat, dgn berbagai kepentingan lazim, & politik. Untuk mendasari berbagai aspek kebijakan yg dibuat maka, perlu diketahui dgn pengaruh dr sistem pendidikan sebuah Negara, merupakan hasil dr rekayasa yg dibuat dlm sebuah ruang guru.