Bacalah Paragraf Kedua dan Isi Diagram Berikutnya Halaman 78 Kelas 4 SD MI Tema 1

– Bacalah Paragraf Kedua & Isi Diagram Berikutnya Halaman 78 Kelas 4 SD MI Tema 1 Subtema 2.

Mari simak pembahasan jawaban alternatif yg disusun oleh tim redaksi . Inilah jawaban halaman 78 tema 1 indahnya kebersamaan.

Materi pembelajaran 1 subtema 2 kebersamaan dlm keberagaman. Seperti dilansir dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku pdf pelajaran siswa kelas 4 SD MI ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

Sebelum adik adik memakai balasan alternatif ini selaku rujukan, ada baiknya adik adik menjawab dahulu soal ini semampunya.

Karena balasan yg ditawarkan ini hanya sebagai pemandu saja & pelengkap referensi adik adik dlm mencar ilmu di rumah.

Pembelajaran 1 

Hai hai adik adik siswa kelas 4 Sekolah Dasar MI, bagaimana kabarnya hari ini ? Semoga dlm keadaan yg sehat & baik baik saja ya.

Berjumpa lagi kita dlm pembahasan materi mencar ilmu mengenai tema 1 indahnya kebersamaan, subtema 2 kebersamaan dlm keberagaman.

Buat adik adik di dlm materi pembelajaran tema 1 kelas 4 Sekolah Dasar MI kali ini ada beberapa subtema yg akan dibahas.

Mulai dr subtema 1 tentang keberagaman budaya bangsaku, subtema 2 kebersamaan dlm keberagaman.

Selanjutnya, subtema 3 bersyukur atas keberagaman, & halaman terakhir pembahasan tentang gue cinta membaca di halaman 167.

  Apa Arti Pancasila Bagi Bangsa Indonesia ? Kunci Jawaban Halaman 5 PKN Kelas VIII SMP/MTs

Sebelumnya ananda sudah banyak mencar ilmu ihwal indahnya kebersamaan budaya Indonesia. Sekarang ananda akan mencar ilmu tentang menjalin kebersamaan dlm keberagaman agama. 

Ayo Membaca !

Suku, budaya & agama yg berlawanan tak membatasi Udin, Siti, Dayu, Beni, Lani, & Edo menjalani kebersamaan. 

Mereka membuatkan cerita perihal budaya masing masing & saling berguru. Hari hari mereka penuh keceriaan dlm kebersamaan. 

Hari ini mereka berkumpul bersama untuk mencar ilmu melakukan pekerjaan sama.

Bacalah teks berikut dlm hati !

Bekerja Sama dlm Keberagaman

Edo & Kelima temannya mendapat peran untuk melakukan percobaan perihal bunyi. Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumahnya. Setiap orang sudah mempersiapkan perlengkapan yg diperlukan. Lani & Siti menenteng beberapa kaleng yg sudah dilubangi. Udin & Beni membawa benar kasur. Mereka berkumpul di halaman depan rumah. Keenam sekawan siap bekerja sama melaksanakan percobaan.

Saat percobaan akan dimulai, tiba tiba terdengar adzan. Siti & Udin meminta izin sobat temannya untuk sholat. Teman temannya membolehkan mereka untuk melakukan ibadah. Edo meminjamkan ruang makannya untuk dipakai Siti & Udin shalat. Meskipun Edo beragama Katolik, ia tak keberatan rumahnya digunakan untuk shalat. Beni yg beragama Kristen, Dayu yg beragama Hindu & Lani yg beragama Buddha menunggu dgn sabar temannya beribadah. Keenam teman dekat senantiasa menghargai satu dgn yg lain.

Tiba saatnya keenam sekawan melaksanakan percobaan. Setiap orang memberikan tanggung jawabnya dlm melakukan pekerjaan . Tidak ada satu pun di antara mereka yg duduk membisu atau memberi perintah saja. Semuanya ikut bab dlm percobaan. Saat Dayu membutuhkan sumbangan memangkas benang, Udin tiba membawakan gunting. Saat Edo kesusahan menalikan benang di Kaleng, Siti ikut menolong. Keenam teman dekat bekerja sama dgn semangat. Mereka hidup rukun, saling membantu meskipun berlainan agama.

  Apa Jenis Jenis Tanggung Jawab Warga Masyarakat ? Kunci Jawaban Halaman 50 Kelas 5 SD MI Tema 2

Bacalag setiap paragraf & tuliskanlah gagasan pokok & gagasan pendukungnya pada diagram yg sudah ditawarkan.

Bacalah Paragraf Kedua & Isi Diagram Berikutnya Halaman 78 Kelas 4 SD MI Tema 1

Berikut jawabannya adalah :

Gagasan Pokok : Saat percobaan akan dimulai, tiba-tiba terdengar adzan.

Gagasan Pendukung : Siti & Udin meminta izin sobat temannya untuk sholat

Gagasan Pendukung : Teman temannya mengizinkan mereka untuk melakukan ibadah

Gagasan Pendukung : Edo meminjamkan ruang makannya untuk dipakai Siti & Udin shalat

Gagasan Pendukung : Meskipun Edo beragama Nasrani, ia tak keberatan rumahnya digunakan untuk shalat

Gagasan Pendukung :  Beni yg beragama Kristen, Dayu yg beragama Hindu & Lani yg beragama Buddha menanti dgn sabar temannya beribadah

Gagasan Pendukung : Keenam kawan dekat selalu menghargai satu dgn yg lain

Itulah tanggapan untuk soal pertanyaan diatas yg bisa memperbesar acuan adik adik selaku tanggapan alternatif.

Silahkan untuk memeriksa lagi tanggapan yg sudah diberikan diatas. Silahkan siswa mengeksplorasi balasan yang lain yg berkaitan.

Demikian pembahasan tentang Bacalah Paragraf Kedua & Isi Diagram Berikutnya Paragraf 2 Halaman 78 Kelas 4 SD MI Tema 1 Subtema 2. 

Mari simak pembahasan jawaban alternatif yg disusun oleh tim redaksi . Inilah balasan halaman 78 tema 1 indahnya kebersamaan.

Materi pembelajaran 1 subtema 2 kebersamaan dlm keberagaman. Seperti dilansir dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku pdf pelajaran siswa kelas 4 SD MI ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

#Disclaimer :

Jawaban diatas hanya selaku pemandu adik adik dlm proses mencar ilmu di rumah. Tidak menjadi jawaban mutlak benar. Silahkan eksplorasi lagi tanggapan yang lain.