Bacalah Paragraf Kedua dan Temukan Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukungnya, Halaman 4 Kelas 4 SD MI Tema 1

– Bacalah Paragraf Kedua & Temukan Gagasan Pokok & Gagasan Pendukungnya. Inilah kunci jawaban alternatif halaman 4. 

Materi pembelajaran 1 subtema 2 untuk siswa SD MI kelas 4. Tema 1 indahnya kebersamaan, subtema 1 keberagaman budaya bangsaku.

Dikutip materi pembelajarannya dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Terbitan dr sentra kurikulum & perbukuan, balitbang, kemendikbud RI.

Mari simak klarifikasi & pembahasannya dibawah ini. Namun sebelum itu, silahkan adik adik menjawab soal tersebut.

Dengan semampunya apalagi dahulu. Baru lah menggunakan jawaban ini selaku bahan pelengkap.

Silahkan adik adik mengeksplorasi jawaban yang lain yg relevan dgn soal pertanyaan tersebut. Sehingga bisa mengetahui materi tersebut.

Pembelajaran 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku

Tahukah ananda bahwa Indonesia terdiri atas banyak pulau, suku bangsa, tarian, rumah akhlak serta agama ? Ayo, kita cari tahu lebih jauh tentang keberagaman itu. 

Ayo Membaca !

Indonesia terdiri atas aneka macam macam suku bunga & budaya. Namun, tetap dlm satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan anugerah dr Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya. Berikut yaitu bacaan tentang keberagaman budaya Indonesia.

Bacalah teks berikut dlm hati !

Pawai Budaya

  Sebutkan Nama Tokoh Tokoh dalam Cerita Si Pitung Tersebut

Pawai Budaya sangat menawan bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keanekaragaman budaya Indonesia. Udin & teman sobat tak pernah bosan menunggu rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka tiba ke alun alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat tabah menanti. Terdengar suara gendang yg mengambarkan rombongan pawai kian dekat.

Di barisan pawai terdepan tampakrombongan dr Maluku. Rombongan pria mengenakan kemeja putih, jas merah, & topi tinggi dgn hiasan keemasan. Rombongan wanita mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dr atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dr Maluku. Bunyinya mirip gendang, namun bentuknya lebih ramping & panjang. Budaya Maluku sungguh unik & menarik.

Budaya Bali terkenal sebab bunyi musiknya yg berlawanan. Rombongan dr Bali membunyikan alat musik wilayahnya. Ceng ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbol yg terbuat dr logam. Nyaring bunyinya tatkala kedua keping ini dipadukan.

Rombongan dr Bali diikuti oleh rombongan dr Toraja. Wanita Toraja menggunakan busana adab yg disebut baju Pokko. Rombongan pria memakai busana budbahasa yg disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yg bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat mempesona untuk dipelajari.

Udin & temanteman bahagia melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yg mereka amati setiap tahun. Pakaian akhlak dr berbagai suku di Indonesia senantiasa mengasyikkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sungguh bermacam-macam. Kaya & mengagumkan.

  Jelaskan Latar Belakang Pemberontakan DI/TII dan RMS di Indonesia !

Bacalah Paragraf Kedua & Temukan Gagasan Pokok & Gagasan Pendukungnya, Halaman 4 Kelas 4 SD MI Tema 1

Bacalah Paragraf Kedua & Temukan Gagasan Pokok & Gagasan Pendukungnya. Kamu bisa berdiskusi dgn sobat kelompokmu. Sampaikan balasannya di depan kelas.

Berikut jawabannya yakni : 

Gagasan pokok : 

Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dr Maluku. 

Gagasan pendukungnya : 

Rombongan pria mengenakan kemeja putih, jas merah, & topi tinggi dgn dekorasi keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. 

Baju ini terdiri dr atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh bunyi Tifa, alat musik dr Maluku. 

Bunyinya mirip gendang, tetapi bentuknya lebih ramping & panjang. Budaya Maluku sungguh unik & menawan.

Itulah jawaban dr pertanyaan soal diatas. Semoga mampu membantu ya adik adik dlm proses belajar di rumah.

Silahkan adik adik mengeksplorasi lagi jawaban lainnya yg berkaitan serta tak menjadi jawaban alternatif ini semakin jawaban mutlak benar.

Demikian pembahasan ihwal Bacalah Paragraf Kedua & Temukan Gagasan Pokok & Gagasan Pendukungnya. Inilah kunci jawaban alternatif halaman 4. 

Materi pembelajaran 1 subtema 2 untuk siswa SD MI kelas 4. Tema 1 indahnya kebersamaan, subtema 1 keberagaman budaya bangsaku.

Dikutip materi pembelajarannya dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Terbitan dr sentra kurikulum & perbukuan, balitbang, kemendikbud RI.

Mari simak penjelasan & pembahasannya dibawah ini. Namun sebelum itu, silahkan adik adik menjawab soal tersebut.

Dengan semampunya apalagi dulu. Baru lah menggunakan jawaban ini selaku materi pelengkap.

Silahkan adik adik mengeksplorasi jawaban yang lain yg berkaitan dgn soal pertanyaan tersebut. Sehingga bisa mengerti materi tersebut.

#Disclamer on :

Jawaban diatas hanya selaku pemandu adik adik saja. Tidak menjadi jawaban mutlak benar 100 persen.

  Apa Kata Atau Frasa yang Digunakan Penulis Untuk Mengatakan Pandangannya ? Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 123 Kelas 9 SMP

Silahkan adik adik mengeksplorasi jawaban yg relevan lainnya. Kami tak bertanggung jawab atas jawaban diatas jika ada tak benar.