– Bagaimana cara Jepang Agar Mampu Memenuhi Kebutuhan Hidupnya dgn Keterbatasan Potensi Alam yg Dimilikinya ?
Ini pembahasan & ulasan untuk Kunci Jawaban Alternatif IPS Halaman 26 Kelas 9 SMP MTs.
Berdasarkan keadaan fisiknya, Jepang mempunyai keterbatasan untuk memenuhi keperluan hidup penduduknya.
Lakukan analisis untuk menjawab pertanyaan berikut ini. Tugas acara kalangan.
Mengutip dr buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs, yg diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Buku pembelajaran IPS kelas IX jenjang Sekolah Menengah Pertama, MTs ini untuk yaitu edisi revisi tahun 2018. Yang diperuntukan untuk siswa atau pelajar kelas 9 Sekolah Menengah Pertama, MTs.
Adik adik pelajar sebelum membaca soal pertanyaan kegiatan kalangan halaman 26 ini ada baiknya adik adik.
Menjawab dgn semampunya dulu soal pertanyaan diatas dgn seksama. Karena jawaban yg disuguhkan ini.
Hanya sebagai komplemen tumpuan saja dlm proses mencar ilmu di rumah maupun di sekolah, ketika dgn guru maupun saat di rumah bersama orang renta.
Perlu dikenang ya adik adik bahwa jawaban ini tak menjadi kunci jawaban alternatif yg mutlak kebenarannya.
Adik adik pula mampu memperbesar tumpuan balasan dr pembahasan yang lain yg ada, ataupun mencari bahan bacaan yg berhubungan .
Nah sebelum membaca balasan dibawah ini, simak dahulu sekilas mengenai kondisi alam negara negara di dunia.
Salah satunya pada kesempatan pembahasan kali ini yakni negara Jepang. Siapa sih yg tak tahu dgn negara Jepang.
Sekilas Mengenal Negara Jepang
Adik adik sudah niscaya sering mendengar nama negara Jepang, setiap negara yg ada di dunia ini tentu saja akan mempunyai karakteristik masing masing.
Salah satunya mirip negara Jepang, Jepang menjadi salah satu negara industri yg ada di dunia.
Produk industrinya bahkan sudah merambah ke aneka macam negara di dunia, bahkan hingga hingga kepelosok negeri.
Lantas dimanakah letak negara Jepang ? Jepang berada di barat maritim Samudera Pasifik. Jepang berbatasan di sebelah barat dgn Korea Utara, Korea Selatan, & Rusia.
Selanjutnya disebelah utara memiliki batas dgn Laut Okhstosk. Kemudian, disebelah timur dgn Samudera Pasifik.
Dan disebelah selatan memiliki batas dgn Laut China Timur & Laut Filipina. Secara astronomis Jepang itu berada pada 300LU-470LU & 1280BT-1460BT.
Selanjutnya, untuk Iklim negara Jepang sesuai dgn bujur dr utara & selatan, kondisi ini membuat Jepang iklimnya beragam yg pula sesuai dgn lintangnya.
Jika dilihat berdasarkan suhunya, maka pada animo masbodoh suhu udara di Jepang di antara -70 C – 70 C. Kemudian, pada demam isu panas, suhu udara antara 210 C – 270 C.
Curah hujan di negara Jepang berkisar antara 840 – 3.050 mm per tahun. Jepang mempunyai iklim sedang empat ekspresi dominan yakni musim semi, panas, gugur & cuek.
Musim semi dimulai pada sekitar bulan Maret, & ditandai dgn munculnya kuncul bunga plum. Setelah bunga plum berakhir, lalu timbul kuncup bunga sakura.
Musim panas di Jepang dimulai pada sekitar bulan Juni, suhu pada ekspresi dominan panas bisa mencapai 350C dgn kelembapan lebih dr 90 %.
Pada bulan ini, ditandai dgn adanya pohon pohon hijau & suara serangga yg ribut. Kemudian demam isu yg panas itu akan rampung dgn trend gugur.
Musim gugur di Jepang ditandai dgn mulai gugur atau rontoknya daun daun di pohon. Peristiwa tersebut berawal sekitar pada bulan September.
Musim hambar ditandai dgn turunya butiran salju yg diawali pada sekitar bulan Desember.
Pada musim masbodoh inilah suhu udara sangat minim, bahkan mampu meraih -200 C mirip terjadi di Hokkaido.
Setelah memahami bacaan singkat diatas, mari sama sama kita menjawab soal latihan pertanyaan dibawah ini dgn seksama ya adik adik.
Aktivitas Kelompok
Berdasarkan keadaan fisiknya, Jepang memiliki keterbatasan untuk menyanggupi kebutuhan hidup orangnya. Lakukan analisis untuk menjawab pertanyaan berikut ini.
Bagaimana Cara Jepang Agar Mampu Memenuhi Kebutuhan Hidupnya dgn Keterbatasan Potensi Alam yg Dimilikinya ? Kunci Jawaban Alternatif IPS Halaman 26 Kelas 9 SMP
Berikut jawabannya yakni :
1. Melakukan impor di beberapa keperluan di dlm negerinya seperti kebutuhan sumber energi & mineral.
2. Jepang pula melakukan & menjalin kolaborasi dgn negara negara berkembang lainnya yg ada di dunia.
3. Memanfaatkan sumber daya insan yg ada untuk berinovasi dlm meningkatkan perekonomian negaranya.
4. Jepang memanfaatkan alat alat teknologi yg dimiliki untuk menambah pemasukan negaranya tersebut.
5. Memaksimalkan keahlian & ilmu wawasan yg dimiliki untuk menambah pemasukan negaranya tersebut.
6. Memanfaatkan adanya teknologi yg digunakan untuk mengembangkan industri di banyak sekali sektor penting.
Itulah balasan dr pertanyaan soal latihan peran aktivitas kalangan mata pelajaran IPS kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs, gampang-mudahan menolong ya adik adik.
Demikian pembahasan perihal Berdasarkan keadaan fisiknya, Jepang memiliki kekurangan untuk menyanggupi keperluan hidup penduduknya.
Lakukan analisis untuk menjawab pertanyaan berikut ini.
Bagaimana cara Jepang Agar Mampu Memenuhi Kebutuhan Hidupnya dgn Keterbatasan Potensi Alam yg Dimilikinya ? Kunci Jawaban Alternatif IPS Halaman 26 Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs.
Adik adik pelajar sebelum membaca soal pertanyaan aktivitas golongan halaman 26 ini ada baiknya adik adik.
Menjawab dgn semampunya dulu soal pertanyaan diatas dgn seksama. Karena balasan yg disajikan ini.
Hanya selaku perhiasan acuan saja dlm proses belajar di rumah maupun di sekolah, saat dgn guru maupun dikala di rumah bersama orang renta.
Perlu diingat ya adik adik bahwa tanggapan ini tak menjadi kunci tanggapan alternatif yg mutlak kebenarannya.
Adik adik pula mampu menambah rujukan tanggapan dr pembahasan lainnya yg ada, ataupun mencari bahan bacaan yg berkaitan.
Nah sebelum membaca balasan dibawah ini, simak dulu sekilas mengenai keadaan alam negara negara di dunia.
Salah satunya pada kesempatan pembahasan kali ini yaitu negara Jepang. Siapa sih yg tak tahu dgn negara Jepang.
#Disclamer :
Jawaban diatas tak menjadi tanggapan mutlak benar 100 persen, silahkan adik adik mengeksplorasi balasan yg berkaitan yang lain.
Jawaban alternatif diatas hanya selaku embel-embel rujukan saja dlm proses belajar di rumah maupun di sekolah.