Contoh Perilaku Sebagai Bentuk Upaya Mengharmonisasikan Hak dan Kewajiban Asasi Manusia di Lingkungan Sekolah

– Lakukanlah Identifikasi Contoh Perilaku yg Dapat Kalian Tampilkan, Sebagai Bentuk Upaya untuk Mengharmonisasikan Hak & Kewajiban Asasi Manusia.

Mulai dr di lingkungan keluarga, sekolah, penduduk , bangsa & negara. Inilah kunci jawaban alternatif halaman 29 kelas 11 Sekolah Menengan Atas MA Sekolah Menengah kejuruan MAK.

Namun, pada potensi ini kita hanya akan membahas ihwal Contoh Perilaku Sebagai Bentuk Upaya Mengharmonisasikan Hak & Kewajiban Asasi Manusia di Lingkungan sekolah saja. 

Pembahasan ini sesuai dgn mata pelajaran Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan atau PPKn atau PKN. Seperti dikutip dr buku pelajaran PPKn kelas 11 Sekolah Menengan Atas MA SMK MA.

Buku ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI. Perlu disampaikan ya adik adik.

Bahwa tanggapan alternatif ini hanya selaku pemandu dlm proses berguru saja di rumah. Tidak menjadi balasan mutlak benar 100 persen.  

Adik adik masih mampu mengeksplorasi jawaban yang lain yg berkaitan sesuai dgn pertanyaan diatas ya.

Sebelum membaca jawaban ini ada baiknya adik adik menjawab dahulu semampunya soal pertanyaan ini.

Agar dapat memperbesar pengertian adik adik mari simak pejelasan perihal HAM itu sendiri, baca terus ya dibawah ini.

Sekilas Memahami Tentang Pengertian HAM

Apa yg adik adik sudah ketahui & ketahui tentang HAM itu sendiri ? Nah Menurut Jan Materson, yg selaku anggota Komisi HAM PBB mengartikan HAM selaku hak hak yg melekat dlm diri insan.

  es batu mencair dalam air panas merupakan contoh peristiwa

Dan tanpa hak itu manusia tak mampu hidup sebagai manusia. Nah dr pengertian tersebut. Hakikat HAM memiliki atau terkandung dua makna yakni :

1. HAM merupakan hak alamiah yg mana menempel dlm diri setiap insan semenjak ia dilahirkan. 

Hak alamiah yakni hak yg sesuai dgn kodrat manusia sebagai insan merdeka yg terpelajar budi & berperikemanusiaan. 

Tidak ada seseorang pun yg diperkenankan merampas hak tersebut dr tangan pemiliknya. HAM bersifat mutlak tanpa pembatasan.

Karena batas HAM seseorang adalah HAM yg menempel pada orang lain, jika HAM dicabut dr tangan pemiliknya, maka insan akan kehilangan eksistensinya selaku insan.

2. HAM merupakan instrumen atau alat untuk mempertahankan harkat & martabat insan sesuai dgn kodrat kemanusiaannya yg luhur. 

Tanpa HAM insan tak akan dapat hidup sesuai dgn harkat & martabat kemanusiaannya sebagai makhluk Tuhan yg paling tepat.

Kemudian berdasarkan toko hebat, berjulukan Prof Koentjoro Poerbopranoto. Ia menerangkan Definisi hak asasi insan adalah hak asasi yakni merupakan suatu hak yg mana sifatnya fundamental atau asasi.

Definisi keharusan asasi manusia ialah merupakan suatu hal yg sifatnya asasi atau fundamental. 

Yang mana dimiliki oleh setiap insan menurut kodratnya, yg mana pada dasarnya pula tak akan bisa dipisahkan sehingga bersifat suci.

Kemudian ada tokoh jago berjulukan John Locke. Ia mengatakan hak asasi insan yakni hak asasi yaitu hak hak yg langsung diberikan Tuhan pada insan selaku hak yg kodrati.

Definisi kewajiban asasi insan ialah kewajiban yg bersifat kodrati alasannya adalah berasal dr Tuhan & serta memiliki sifat yg mutlak.

Setelah mengetahui apa itu HAM diatas, mari sama sama kita melaksanakan & memberikan pola dlm mengharmonisasikan hak & keharusan tersebut. 

  Apakah Gambar Gambar Berikut Menunjukkan Seseorang yang Telah Mendapatkan Haknya ?

Contoh Perilaku Sebagai Bentuk Upaya Mengharmonisasikan Hak & Kewajiban Asasi Manusia di Lingkungan Sekolah

Berikut jawabannya yaitu : 

Lakukanlah Identifikasi Contoh Perilaku yg Dapat Kalian Tampilkan, Sebagai Bentuk Upaya untuk Mengharmonisasikan Hak & Kewajiban Asasi Manusia

2. Di Lingkungan Sekolah

a. Tidak memaksakan kehendak pada sobat atau guru

b. Mentaati hukum & tata tertib yg berlaku di sekolah 

c. Menghormati bapak ibu guru

d. Menghargai sahabat sobat yg ada di sekolah

e. Tidak memaksakan pertimbangan pribadi

f. Menghargai perbedaan usulan sesama sobat

Itulah jawaban alternatif yg mampu tim berikan pada adik adik dlm memahami materi pembelajaran diatas.

Demikian pembahasan tentang Lakukanlah Identifikasi Contoh Perilaku yg Dapat Kalian Tampilkan, Sebagai Bentuk Upaya untuk Mengharmonisasikan Hak & Kewajiban Asasi Manusia.

Mulai dr di lingkungan keluarga, sekolah, penduduk , bangsa & negara. Inilah kunci jawaban alternatif halaman 29 kelas 11 Sekolah Menengan Atas MA SMK MAK.

Namun, pada peluang ini kita cuma akan membicarakan tentang Contoh Perilaku Sebagai Bentuk Upaya Mengharmonisasikan Hak & Kewajiban Asasi Manusia di Lingkungan Sekolah saja. 

Pembahasan ini sesuai dgn mata pelajaran Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan atau PPKn atau PKN. Seperti dikutip dr buku pelajaran PPKn kelas 11 Sekolah Menengan Atas MA SMK MA.

Buku ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI. Perlu disampaikan ya adik adik.

Bahwa balasan alternatif ini hanya sebagai pemandu dlm proses berguru saja di rumah. Tidak menjadi balasan mutlak benar 100 persen.  

Adik adik masih mampu mengeksplorasi balasan yang lain yg relevan sesuai dgn pertanyaan diatas ya.

#Disclamer :

Jawaban diatas tidaklah mutlak menjadi jawaban benar 100 persen, adik adik masih mampu mengeksplorasi tanggapan yang lain.