Ice Breaking Untuk Anak SD. Pengertian, Manfaat Dan Contohnya

Bila Anda guru yg mengajar SD, Anda butuh banyak referensi ice breaking untuk anak SD yg menyenangkan. Ice breaking ini akan membuat suasana jadi cair, anak-anak jadi gembira & menghilangkan kebosanan & kejenuhan mereka.

Sebenarnya, kemampuan anak konsentrasi dlm belajar itu sangat terbatas. Sehingga mereka perlu variasi agar semangatnya tumbuh.

Banyak guru yg kurang menyadari bahwa anak-anak SD ada dlm masa anak-anak yg butuh bermain. Bahkan, belajar mereka ya bermain. Minimal mereka akan senang belajar bila ada permainan dlm belajarnya. Istilahnya belajar sambil bermain.

Apa saja yg termasuk ice breaking? Simak pembahasannya dlm artikel ini ya.

Pengertian Ice Breaking

Ice breaking berasal dr bahasa inggris yg artinya memecahkan es. Es identik dgn kebekuan/ beku. Jadi, ice breaking adalah upaya untuk memecah kebekuan agar cair, riang gembira & jauh dr kebosanan.

Apa itu ice breaking untuk anak sd? Yaitu ice breaking yg cocok dgn karakteristik anak-anak usia SD sederajat. Sehingga mereka merasa nyaman, terhibur & tak bosan.

Dalam kelas pembelajaran SD, seorang guru perlu punya banyak variasi ice breaking untuk anak SD. Ice breaking ini untuk menghilangkan rasa di tengah pembelajaran. Bila sejak jam 07.00 wib mereka masuk kelas, dapat materi pelajaran guru hingga siang pukul 09.00 win tanpa ada jeda sesuatu yg menghibur, maka anak-anak akan merasa jenuh & bisan.

  Sebutkan salah satu nama ilmuwan yang memiliki banyak keahlian beserta bidang keahliannya ! (Jawabannya)

Solusinya, guru perlu menghadirkan suasana yg menghibur & mampu mengusir kebosanan mereka tanpa mengurangi substansi belajar dlm kelas.

Baca juga: Pengertian Teks Tanggapan, Tujuan, Fungsi Dan Strukturnya

Tujuan Ice Breaking

Dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari di kelas, tentu anak-anak sering merasa jenuh & bosan. Dalam keadaan seperti ini, seorang guru bisa menghadirkan ice breaking untuk anak SD di kelasnya.  Sehingga anak merasa senang, bahagia cerah & semangat kembali. Sehingga mereka siap untuk belajar kembali, mudah memahami & menerima pelajaran dr guru kelasnya.

Manfaat Ice Breaking

Menghadirkan ice breaking dlm kelas memiliki beberapa manfaat. Antara lain adalah:

Menghilangkan Kebosanan

Saat dlm sesi pembelajaran kelas sering sekali anak merasa boring, capek & lelah. Guru tak bisa memaksakan pembelajaran pada mereka. Untuk mengatasi hal ini, guru bisa memberikan ice breaking. Sehingga anak merasa terhibur, semangatnya hadir kembali untuk belajar.

Memecah Kebekuan

Dalam sesi pembelajaran kelas sering sekali anak-anak merasa bosan & jenuh. Dalam kondisi seperti ini seorang guru tak boleh marah-marah pada mereka. Sebaliknya, guru perlu paham bagaimana psikologi anak-anak. Sehingga guru tak marah & menyalahkan mereka.

Guru bisa menghadirkan suasana yg menyenangkan dgn membuat permainan yg mencarikan suasana. Permainan ini biasa kita kenal dgn istilah ice breaking.

Mencairkan Suasana

Saat penerimaan siswa baru sering sekali anak belum saling mengenal. Sehingga mereka saling malu sama lain. Dalam kondisi seperti ini, seorang guru bisa menghadirkan ice breaking dlm kelasnya. Tujuan utamanya adalah untuk mencairkan suasana. Setiap anak akan merasa satu perasaan, satu ruangan, satu tempat & satu naungan. Sehingga mereka bisa saling mengenal dgn mudah tanpa canggung.

Contoh Ice Breaking

Dalam praktiknya, ada banyak jenis ice breaking yg bisa Anda temukan. Berikut beberapa jenis ice breaking yg banyak digunakan untuk mencairkan suasana kelas anak-anak SD:

  Kebhinekaan bangsa Indonesia juga merupakan sebuah tantangan bahkan ancaman, karena dengan adanya kebhinekaan, kecuali (E)

Ice Breaking Tepuk Tangan

Permainan yg cocok Anda mainkan di kelas untuk ice breaking yg pertama adalah tepuk tangan. Tepuk tangan ini pula bisa digunakan untuk acara offline atau online. Cara mempraktikkannya pun mudah.

Misalnya saja. Saat Anda menyebut selamat malam, maka audience bertepuk tangan 2 kali. Anda menyebut selamat pagi, audience bertepuk 3 kali. Anda bisa melempar selamat pagi & selamat malam bertubi-tubi. Tia lemparan pertanyaan Anda, mereka harus menjawab. Maka, dlm praktiknya, akan banyak anak yg salah ucap & salah jawab. Sehingga hasilnya banyak orang tertawa terpingkal-pingkal karena lucu & unik.

Anda pula bisa membuat variasi pertanyaan bukan hanya selamat malam atau selamat pagi. Anda bisa membuat selamat sore. Nah, saat Anda menyebut selamat sore, maka tak boleh ada yg tepuk tangan karena ini di luar perjanjian. Bukankah perjanjiannya selamat malam, tepuk 2 kali. Selamat pagi, tepuk tangan 3 kali.

Saat Anda menyebut selamat sore, maka semuanya harus diam. Saat itu, biasanya telah banyak yg salah tepuk. Sehingga mereka merasa malu & tersipu malu.

Lagi-lagi, tujuannya bukan supaya mereka bisa menjawab pertanyaan Anda dgn benar tetapi supaya banyak yg salah. Banyak yg merasa bersalah, tertawa, saling tertawa, bergembira. Itu saja.

Ice Breaking Tebak Tebakan

Salah satu jenis Ice Breaking yg menarik & membuat banyak anak-anak penasaran adalah Ice Breaking tebak-tebakan.  Apakah ice breaking ini? Anda bisa membagikan  kertas pada seluruh siswa dlm kelas dengan-cara merata. Dalam satu kelas, Anda bagi menjadi 2 kubu. Misalnya, kanan & kiri.

Tiap kubu bertugas untuk membuat kata yg dimulai dgn jika. Sedangkan kubu sebelah. Tepatnya, kubu kiri membuat kalimat yg diawali dgn kata “maka”. Setiap kubu membuat jawaban atas masing-masing pertanyaan ini. Nanti akan ada banyak jawaban yg berbeda, lucu unik & menarik.

  Sebutkan rukun-rukun wakaf ! (Jawabannya)

Semua orang akan tertawa & gembira. Tujuan utama permainan ini bukan untuk mencari kebenaran atau kecocokan tetapi sekedar membuat permainan yg menyenangkan & mencairkan suasana.

Berkenalan Tanpa Kata

Permainan ini sangat cocok bagi masa perkenalan siswa baru. Bila banyak anak baru yg belum saling mengenal, maka guru bisa menggunakan permainan ini untuk mencairkan suasana. Ada beberapa jenis alat yg perlu disiapkan. Antara lain: spidol, selotip & kertas kosong.

Bagaimana cara menggunakannya?

Guru membagi siswa berpasangan satu sama lain

Permainan ini punya tujuan untuk memperkenalkan nama benda tanpa menggunakan kata. Siswa bisa menggunakan gambar, simbol, gerakan tubuh tanpa menggunakan kata atau suara.

Mereka bisa menggunakan penunjuk kepala & sekolah untuk menginformasikan kepala sekolah. Lari di tempat untuk menginformasikan jogging & banyak contoh yg lainnya.

Karena tiap anak sudah berpasangan, maka mereka bisa memberikan petunjuk, memperkenalkan sesuatu pada pasangannya. Sesi selanjutnya, pasangannya menebak apa yg dimaksud oleh orang yg ada di hadapannya.

Tahap selanjutnya, guru bisa meminta pada pasangannya untuk menyampaikan apa yg ia maksud sebenarnya.

Apapun jawabannya, maka yg muncul hanyalah tertawa karena masing-masing merasa lucu, geli & menghibur.

Ice Breaking Lagu Dan Gerak

Lagu sayonara. Yaitu kita gunakan lagu sayonara-sayonara. Lagu ini sudah familiar & nyaris semua kita hafal. Jadi, biar lebih mudah saja.

Nah, dlm permainan ice breaking lagu & gerak ini kita mengombinasikan antara lagu sayonara dgn gerak. Jadi, saat sampai pada kata ‘sampai’ & ‘itu’. Semua anak mengucapkan “pundak lutut kaki lutut kaki”. Bukan hanya mengucapkan tapi Cuma memegang pundak, lutut & kaki sesuai dgn ucapannya.

Penutup

Bila guru mampu menerapkan ice breaking untuk anak SD ini dgn enjoy & gembira. Maka anak-anak akan gembira, jauh dr jenuh & kebosanan. Suasana jadi enjoy, cair & bersahabat. Mereka akan antusias & semangat kembali untuk belajar.