John D. Mc Neil (1990) menggagas hadirnya model kurikulum rekonstruksi sosial yg terkonsentrasi pada problem yg dihadapi siswa dlm penduduk . a. Jelaskan tujuan utama model kurikulum ini b. Jelaskan karakteristik dr versi kurikulum rekonstruksi sosial !
Jawaban:
a.jelaskan tujuan utama model kurikulum ini
John d. mc neil (1990) menggagas munculnya model kurikulum rekonstruksi sosial yg terkonsentrasi pada problem yg dihadapi siswa dlm masyarakat. b. jelaskan karakteristik dr versi kurikulum rekonstruksi sosial
tujuan utama versi kurikulum rekonstruksi sosial,yakni semoga dapat menghadapkan akseptor didik pada sesuatu tantangan, bahaya, gangguan,atau hadapan yg dihadapi insan, biasanya mencangkup permasalahan sosial
MAAF KALAU SALAH YA
Pandangan humanis, rekonstruksi sosial, teknologi instruksional, disiplin akademis .
itu semua adalah yg dapat mempengarui pengembangan kurikulum kenapa demikian ?
Jawaban:
Pendekatan mampu diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang seseorang kepada sebuah proses tertentu. Istilah pendekatan merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yg sifatnya masih sangat lazim. Sedangkan Kurikulum adalah seperangkat rencana & pengaturan yg mengenai tujuan, isi & materi pelajaran serta cara-cara yg dipakai selaku pedoman penyelenggaraan acara pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu
Penjelasan:
john D Mc Neil (1990) menggagas hadirnya model kurikulum rekonstruksi sosial yg berkonsentrasi pada problem yg dihadapi siswa dlm penduduk . jelaskan tujuan utama versi kurikulum ini
Jawaban:
Menurut saya,
Tujuan utama model kurikulum rekonstruksi sosial, yakni semoga dapat menghadapkan para peserta didik pada sebuah tantangan, ancaman, gangguan, atau hadapan yg akan dihadapi manusia, biasanya meliputi permasalahan sosial.
sekian jawaban dr saya
mudah-mudahan berfaedah
Kurikulum berbasis kompetensi bertumpu pada rekonstruksi sosial & teknologi
Jawaban:
semoga membantu maaf kalo salah
Penjelasan:
seorang siswa akan merasa kondusif & tenteram saat itu juga ia bisa belajar dgn baik, utamanya pada kegiatan belajar diluar sekolah. kegiatan berguru di luar sekolah tentu saja mengasyikkan & mampu menunjukkan situasi & nuansa yg bagus bagi seorang murid yg sedang beradaptasi/ berintrospeksi diri pada lingkungan disekitar.