– Kegiatan 1 Membandingkan, Ini Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama, MTs Halaman 11.
Inilah balasan alternatif untuk pelajar kelas IX SMP, MTs halaman 11. Seperti dikutip dr Buku pdf mata pelajaran Bahasa Indonesia Edisi Revisi 2018 Kurikulum 2013.
Terbitan dr Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud RI).
Semangat Belajar Ya Adik Adik
Hai hai adik adik siswa pelajar kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs bertemulagi nih dlm pembelajaran materi Bahasa Indonesia.
Pembahasan kali ini utamanya untukpelajar kelas 9 SMP MTs yg berada di halaman 11 yaitu Laporan Tentang Kegiatan 1 Membandingkan.
Materi pembelajaran kali ini berada di BAB I : Melaporkan Hasil Percobaan, terdiri atas beberapa pembahasan materi.
Yaitu mulai dr Mengidentifikasi berita laporan percobaan, menyimpulkan informasi laporan percobaan.
Selanjutnya, menelaah laporan percobaan, menyuguhkan laporan percobaan, menghidangkan laporan percobaan, & aktivitas literasi.
Nah untuk kesempatan pembelajaran kali kita akan membahas tentang Kegiatan 1 Membandingkan dr Halaman 10 & 11.
Mari simak balasan alternatifnya dibawah ini dgn seksama ya adik adik. Namun sebelum itu, silahkan adik adik.
Untuk mampu menjawab sendiri & semampunya dulu soal yg ada diatas tersebut. Sebelum membaca & menggunakan balasan dibawah ini.
Berikut pembahasan untuk jawaban alternatif topik perihal Kegiatan 1 Membandingkan, baca dgn seksama ya adik adik.
Kegiatan 1 : Membandingkan
Perhatikan tulisan berikut !
Teks 1
Sepedaku tergolong sepeda ontel jengki yg tak memiliki batangan, besi berupa pipa yg menghubungkan setang & daerah duduk.
Tempat duduknya yang dibuat dr kulit. Warnanya hitam, namun sudah memudar. Ban depan sepedaku mempunyai garis putih yg jarang didapatkan untuk ban sepeda.
Ukuran ban sekitar 18 inci. Rem tangan depan & belakang yang dibuat dr besi bukan kabel. Bel sepeda khas berbunyi kring kring terletak di setang kanan.
Sepeda ini kupakai ke sekolah. Teman temanku berkelakar bahwa gue seperti naik onta, badanku kecil tak cocok dgn sepeda yg besar.
Saat mengayuh, kakiku yg pendek tak sepenuhnya mampu mengikuti kayuhan. Kakiku menggantung di atas peda bagian bawah.
Teks 2
“Fix gear” yaitu gir (gigi) kaku yg menggerakkan sebuah sepeda (ataupun kendaraan lain) & merupakan bagian yg disebut drivetrain.
Drivetrain merupakan campuran berbagai komponen yg saling terhubung & merupakan tata cara pencetus sepeda.
Yang terdiri atas pedal, lengan engkol (crankarm), gir depan (chainring), gir belakang (cog) & tentunya rantai.
Gabungan komponen dibagian pedal, yaitu pedal, lengan engkol & gir depan. Rantai akan melingkari gir depan & mengikatnya dgn gir belakang yg terhubung dgn roda belakang.
Ketika pedal diinjak, lengan engkol akan mengikutinya, memutar dir depan yg tertempel.
Kemudian, menawan rantai yg pula otomatis mengajak gir belakang untuk berputar. Karena gir melekat pada roda belakang, berputarlah roda itu & meluncur.
Teks 3
Sepeda yakni kendaraan beroda dua atau tiga, mempunyai setang, tempat duduk, & sepasang pengayuh yg digerakkan kaki untuk menjalankannya.
Salah satu jenis sepeda yg banyak dipakai hingga tahun 1970-an adalah jenis ontel. Sepeda ontel memiliki ciri posisi duduk tegak, reputasi sangat berpengaruh, & bermutu tinggi.
Rumah rantai tertutup. Dengan gigi yg tak bisa diubah & lazimnya terdapat dinamo di bagian roda depan untuk menyalakan lampu.
Sepeda ontel pula dilengkapi rem drum untuk pengereman. Berbagai merek sepeda ontel dr banyak sekali negara beredar di pasar Indonesia.
Pada segmen premium, misalnya merek Fongers, Gazelle, & Sunbeam.
Kemudian, pada segmen dibawahnya diisi oleh beberapa merek terkenal mirip Simplex, Burgers, Relaigh, Humber, Rudge, Batavus, Philips, & NSU.
Kegiatan 1 Membandingkan, Ini Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama Halaman 11
Jawabannya yakni :
1. Dapatkah Kamu Melihat Perbedaan Ketiga Teks Tersebut ?
balasan alternatifnya :
Ya, saya sudah mampu melihat perbedaan ketiga teks tersebut yg ada diatas. Dimana ketiga teks yg ada diatas memberikan berita hal yg sama seputar sepeda.
Namun, dlm penyemapian & contoh penyajiannya berbeda.
Pada teks 1 memberikan isu wacana sesuatu hal dengan-cara khusus. Hal ini tampak dgn adanya kata sepedaku.
Teks 2, dlm memberikan ihwal penjelasan bagaimana atau kenapa roda dapat menggerakkan sepeda.
Teks 3 yakni menyampaikan informasi perihal sepeda. Hal ini terlihat dr adanya pengklasifikasian & penggambaran mengenai sepeda.
2. Manakah Teks yg Termasuk Laporan ?
balasan alternatifnya :
Teks ketiga
3. Manakah Teks yg Termasuk Eksplanasi ?
balasan alternatifnya : Teks kedua
4. Manakah Teks yg Termasuk Deskripsi ?
balasan alternatifnya : Teks pertama
5. Adakah Istilah Lain di Daerahmu untuk Menyebut Bagian Bagian Sepeda ?
tanggapan alternatifnya :
Ada yakni bagian bagian sepeda seperti rem, setang, lampu sepeda, jari jari, ban, roda, sadel, & yang lain.
Nah itulah jawaban dr pertanyaan soal diatas ya adik adik, gampang-mudahan dapat membantu dlm menjalankan soal & menawarkan referensi embel-embel.
Demikian pembahasan tenang Kegiatan 1 Membandingkan, Ini Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama Halaman 11.
Kunci Jawaban Alternatif Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 10, 11. Inilah tanggapan alternatif untuk pelajar kelas IX SMP, MTs halaman 10 & 11.
Seperti dikutip dr Buku pdf mata pelajaran Bahasa Indonesia Edisi Revisi 2018 Kurikulum 2013.
Terbitan dr Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud RI).
#Disclamer on :
Jawaban diatas tak menjadi tanggapan mutlak benar 100 persen, silahkan adik adik memeriksa kembali & menambah referensi yang lain.
Jangan dijadikan persyaratan balasan diatas, silahkan adik adik mengeksplorasi tanggapan yang lain yg relevan dgn soal diatas tersebut.