Kelompokkanlah Negara Negara yang Persentase Penduduk Perkotaannya Kurang dari 50 Persen dan Lebih dari 50 Persen

< alt="Kelompokkanlah Negara Negara yg Persentase Penduduk Perkotaannya Kurang dr Kelompokkanlah Negara Negara yg Persentase Penduduk Perkotaannya Kurang dr 50 Persen & Lebih dr 50 Persen" border="0" data-original-height="360" data-original-width="640" src="https://wordpress//b/R29vZ2xl/AVvXsEjaMpAYWl5k21-MHOztWx8ICXDYl5DoafCUPiDk-gNECmBSs0wB27E5Kw6NG192CKkPtIqfKGkYvsloOjZgj2gkbstjFbeIB95sJJrPyv_XboSXNdDyUiQDZugiN55xgBKUnKttND7iSjIySortTIfqJ1ZwlYAD7a3W2wv-oucA6-pTQzhfVghqGHzz/s16000/Kelompokkanlah%20Negara%20Negara%20yang%20Persentase%20Penduduk%20Perkotaannya%20Kurang%20dari%2050%20Persen%20dan%20Lebih%20dari%2050%20Persen.jpg" title="Kelompokkanlah Negara Negara yg Persentase Penduduk Perkotaannya Kurang dr 50 Persen & Lebih dr 50 Persen" />

– Perhatikanlah peta perkotaan di Asia. berikutnya lakukanlah aktivitas berikut ini.

Kelompokkanlah Negara Negara yg Persentase Penduduk Perkotaannya Kurang dr 50 Persen & Lebih dr 50 Persen.

Tulislah Hasilnya pada Tabel Berikut Ini. Simak pembahasan & penjelasan Kunci Jawaban IPS Aktivitas Kelompok Halaman 81 Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs .

Seperti dilansir dr buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) jenjang kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs edisi revisi 2018.

Buku pelajaran untuk siswa ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud RI).

Pembahasan kunci balasan alternatif pada kesempatan kali ini cuma untuk halaman 81 saja jenjang kelas 9 SMP MTs.

Perlu diingat ya adik adik bahwa kunci balasan alternatif ini hanya sebagai acuan komplemen saja tak menjadi balasan mutlak benar.

Oleh sebab itu, adik adik harus menambah tumpuan tambahan semoga mampu mengerti lagi materi sol dlm pembelajaran IPS kali ini. 

Nah ada baiknya adik adik mengerjakan apalagi dahulu semampunya & sebisanya soal pertanyaan yg ada berikut ini.

Nantinya kalau sudah gres mencocokan balasan yg adik adik buat dgn pemanis rujukan yg disuguhkan tim redaksi .

Mari sama sama sebelum membaca tanggapan alternatif yg sudah disuguhkan tersebut. Baca dulu kini perihal pergantian ruang & interaksi.

Memahami Perubahan Ruang & Interaksi

Adik adik sadarkah kita bahwa dampak dr pergeseran ruang & interaksi antar ruang terjadi dlm aneka macam lingkup kehidupan di masyarakat maupun skalanya.

  Hal Apa yang Tengah Diperdebatkan ? Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 178

Misalnya pada ruang lingkup yg sempit, pergantian ruang & interaksi ruang mampu terjadi antara desa & dgn kota. 

Kemudian dlm skala yg lebih luas pula mampu terjadi antar negara serta antar benua. 

Nah dimana dgn pergeseran ruang & interaksi itulah mampu memperlihatkan dampak bagi wilayah, daerah satu sama lainnya. 

Misalnya seperti efek pada desa maupun kota yg saling keterkaitan satu sama lainnya.

Sebut saja dlm hal pemenuhan kebutuhan pokok mirip sayuran, buah buahan, & sejenisnya. 

Penduduk kota akan memerlukan dukungan penduduk desa yg lebih cenderung bertani, sehingga menciptakan apa yg diharapkan masyarakat kota. 

Oleh lantaran itu, pengaruh antar ruang inilah dapat memberikan suatu pergantian sikap & tindakan setiap individu yg berada & tinggal di satu wilayah. 

Salah satunya bisa kita lihat dlm hal alih fungsi lahan yg terjadi di Asia. Ada sekitar 50 persen lahan di Asia yg mana sudah berubah menjadi wilayah Pertanian. 

Banyak kawasan yg di Asia berkembang menjadi kawasan perkotaan. 

Nah perubahan ini yg mendorong terjadinya interaksi antar ruang & dlm bentuk perpindahan penduduk dr desa ke kota pada tahun 2015 lalu. 

Ada sekitar 47 persen penduduk Asia tinggal di tempat perkotaan, seperti dikutip dr buku pelajaran IPS kelas 9 SMP MTs edisi revisi 2018 terbitan Kemendikbud RI.

Dengan adanya perpindahan penduduk masyarakat desa ke kota, sehingga membuat terjadinya kemajuan perekonomian yg cepat di tempat perkotaan. 

Seperti banyaknya tercipta lapangan kerja yg dapat menjadi peluang, peluang berwirausaha yg terbuka luas. 

Faktor Pendorong Penduduk Asia Pindah ke Daerah Perkotaan

Ada beberapa aspek yg mendorong penduduk desa di Asia pindah ke kota, yaitu :

  Kaitan antara produksi, distribusi dan konsumsi

1. Alasan ekonomi mirip makin terbatasnya lapangan kerja di desa.

2. Faktor pertentangan 

3. Faktor bencana alam

4. Terbentuknya gurunm dan

5. Instrusi atau masuknya air bahari ke arah daratan

Nah itulah sekilas klarifikasi mengenai adanya pergeseran antar ruang & interaksi yg terjadi pada penduduk di Asia.

Mari selanjutnya sama sama kita menjawab soal kegiatan kalangan pada halaman 81 berikut dibawah ini dgn seksama ya.

Aktivitas Kelompok

Perhatikanlah peta perkotaan di Asia. berikutnya lakukanlah aktivitas berikut ini.

Kelompokkanlah Negara Negara yg Persentase Penduduk Perkotaannya Kurang dr 50 Persen & Lebih dr 50 Persen, Tulislah Hasilnya pada Tabel Berikut Ini.

Negara dgn Penduduk Kota Kurang dr 50 Persen

1. Nepal

2. Laos

3. Bangladesh

4. Mongolia

5. Myanmar

6. Vietnam

7. Thailand

8. India

Negara dgn Penduduk Kota Lebih dr 50 Persen

1. Jepang

2. Korea Selatan

3. Arab Saudi 

4. Brunei Darussalam

5. Singapura

6. Uni Emirat Arab

7. Malaysia

8. China

Itulah kunci jawaban alternatif mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs pada halaman 81.

Demikian klarifikasi tentang Perhatikanlah peta perkotaan di Asia. selanjutnya lakukanlah kegiatan berikut ini.

Kelompokkanlah Negara Negara yg Persentase Penduduk Perkotaannya Kurang dr 50 Persen & Lebih dr 50 Persen.

Tulislah Hasilnya pada Tabel Berikut Ini. Simak pembahasan & penjelasan Kunci Jawaban IPS Aktivitas Kelompok Halaman 81 Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs .

  Keteladanan Apa Saja yang Patut Dicontoh dari Tokoh Nasional dalam Mewujudkan Nilai Nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara ? Jelaskan

Seperti dilansir dr buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) jenjang kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs edisi revisi 2018.

Buku pelajaran untuk siswa ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud RI).

Pembahasan kunci jawaban alternatif pada peluang kali ini cuma untuk halaman 81 saja jenjang kelas 9 Sekolah Menengah Pertama MTs.

Perlu diingat ya adik adik bahwa kunci balasan alternatif ini cuma sebagai rujukan tambahan saja tak menjadi tanggapan mutlak benar.

Oleh sebab itu, adik adik harus memperbesar acuan pelengkap supaya dapat memahami lagi materi sol dlm pembelajaran IPS kali ini. 

Nah ada baiknya adik adik mengerjakan terlebih dahulu semampunya & sebisanya soal pertanyaan yg ada berikut ini.

Nantinya kalau sudah gres mencocokan balasan yg adik adik buat dgn suplemen referensi yg dihidangkan tim redaksi .

#Disclaimer :

1. Jawaban alternatif diatas tidaklah menjadi kunci tanggapan yg mutlak benar 100 persen. Silahkan adik adik mengeksplorasi tanggapan relevan lainnya.

2. Adik adik usahakan untuk memperbesar acuan bacaan lainnya yg relevan dgn soal pertanyaan diatas tersebut ya.

3. Jawaban diatas hanya sebagai pemandu & penambah materi pembelajaran saja pada adik adik supaya mudah memahami soal tersebut.

4. Disarankan biar pada orang bau tanah siswa dapat mendampingi anaknya ketika proses belajar di rumah dgn seksama ya.