Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA

– Berikut ialah Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengan Atas, topik ke 6 di dlm aplikasi merdeka mengajar. 

Mari simak pembahasan & penjelasannya dibawah ini ya sahabat, baca dgn seksama biar mampu memahami soal Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP Sekolah Menengan Atas.

Topik 6 

Dalam post test pada topik 6 modul 1 ini terdapat tiga modul yg menjadi pembinaan yg harus dipelajari oleh guru.

Maupun pendidik untuk mampu dlm mengimplementasikan kurikulum merdeka. 

Nah dlm kesempatan ini kita hanya akan membahas post test modul 1 tema memahami murid Sekolah Menengah Pertama SMA.

Yang ada di dlm topik 6 tentang pembiasaan pembelajaran dgn kebutuhan & karakteristik murid SMP & SMA.

Tips Mengerjakan Post Test 

Hai hai hai Bapak Ibu guru yg akan memulai menjalankan post tes modul. Sebelum menjalankan soal soal yg ada tersebut. 

Ada baiknya bapak ibu menyiapkan diri dgn baik dlm pada dikala proses melakukan soal soal tersebut. 

Ada beberapa catatan & tips dlm mengawali melaksanakan post test modul, yakni :

1. Bapak ibu mampu melaksanakan soal soal yg ada dibawah ini dengan-cara acak, tetapi ingat mesti di jawab semua soal yg ada tersebut

2. Setelah bapak ibu tamat menjawab semua soal, silahkan klik kumpulkan untuk menerima penilaian atau rekomendasi

  peristiwa pada gambar dapat dikategorikan sebagai peristiwa sejarah karena

Berikut simak pembahasan soal & tanggapan selaku referensi bapak ibu dlm menjawab post test, mari baca soal di bawah ini ya.

Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA, Topik 6 Tentang Penyesuaian Pembelajaran dgn Kebutuhan & Karakteristik

Berikut soal & tanggapan alternatifnya yakni : 

1. Berikut ini ialah faktor aspek yg mempengaruhi keperluan berguru seorang murid, kecuali …

Jawabannya : A. Bakat murid

2. Berdiskusilah dgn sesama guru merupakan salah satu cara untuk menggali isu mengenai keperluan murid …

Jawabannya : A. Benar

3. Dalam video, tampak Pak Arif mengalami hambatan ketika mengajar sehingga nilai kuis murid muridnya tak memberikan hasil yg baik. 

Setelah ngobrol dgn rekannya ternyata kendala tersebut terjadi alasannya adalah Pak Arif menggunakan Bahasa Indonesia yg hanya diketahui segelintir murid. 

Rekan rekan Pak Arif menyerankan beliau untuk mencar ilmu memakai Bahasa Daerah yg lebih dikuasai murid murid. 

Disini terlihat penggunaan bahasa yg tepat memegang peranan penting dlm proses berguru murid. Dari masalah Pak Arif. 

Apa saja dampak penggunaan bahasa yg sempurna dlm proses pembelajaran ? 

1) Peningkatan motivasi belajar di kelas & nilai lembar kerja murid murid

2) Murid mampu menguasai bahasa abnormal dlm waktu singkat

3) Murid mampu mengerti materi pelajaran dgn baik & menikmati pengalaman mencar ilmu di sekolah

4) Meningkatkan keyakinan diri murid untuk mengisi karir di masa depan lima

4) Murid semakin bangga kepada bahasa daerahnya

Jawabannya : B. 1, 3, & 4

4. Dalam video, Bu Guru Tini tampak mengajarkan membaca dgn cara memperlihatkan kartu, kata Ibu membacakan kemudian mengerjakan kata pada kartu, dr hasil latihan tes di kelas. 

  Modul Ajar Biologi SMA Fase E, F Kurikulum Merdeka, Download Contohnya Sekarang

Bu Tini menyimpulkan bahwa muridnya sudah mengenali karakter I & B namun belum mengenali abjad U.

Dalam mengidentifikasi kemampuan membaca awal murid terdapat 6 indikator yg mampu dipakai yakni : 

Mengenal bentuk & melaporkan bunyi abjad, membaca suku kata, sesudah membaca pengertian jumlah kosakata.

Dan kemampuan menulis kata sudah mengenali bahwa ada 6 indikator yg dapat dipakai untuk mengukur kesanggupan membaca permulaan. 

Bagaimana sikap yg dapat ditunjukkan oleh Bu Tini dlm menggunakan atau memanfaatkan aneka indikator ini ? 

Jawabannya : B. Fleksibel & terbuka kepada adanya kemungkinan aspek lain yg pula mampu dijadikan selaku indikator 

5. Dari keempat acuan di bawah ini manakah yg tak tergolong dlm alternatif modifikasi yg dapat dilakukan guru dlm pembelajaran terdiferensiasi yg tak ini yaitu …

Jawabannya : C. Modifikasi assessment

6. Perhatikan kemampuan prasyarat berikut : 

(1) murid mampu menulis kalimat lengkap dgn struktur S-P-OK

(2) murid dapat membedakan fakta dgn opini

(3) murid mampu membedakan kalimat utama dgn kalimat penjelas

(4) murid mampu membaca cepat

(5) murid mampu menyampaikan inspirasi dengan-cara mulut

Saat akan menulis suatu teks argumentasi, kesanggupan yg menjadi prasyarat penguasaan materi yakni …

Jawabannya : B. 2 & 3

7. Setelah melaksanakan asesmen kognitif untuk materi algoritma, Guru kelas memperoleh ada murid yg belum berhasil menjalankan soal-soal tersebut sama sekali. 

Apa yg mampu dilakukan guru kelas untuk menindaklanjuti hasil tersebut ? 

Jawabannya :  A. Guru kelas memberikan pembelajaran algoritma

8. Dalam acuan perkara pada video, ternyata taktik manajemen kelas yg dilaksanakan Bu Inah kurang sukses. 

Selain tiga anjuran yg disampaikan narasumber dlm video tersebut, terlebih perbaikan lain yg dapat dilakukan oleh Bu Inah ? 

  Mengapa Mata Pencaharian Penduduk Berbeda Sesuai Lingkungan Tempat Hidupnya ?

Jawabannya : D. Mengurangi jumlah anggota kalangan supaya proses membaca menjadi lebih damai

9. Sebuah kelas menggunakan aktivitas berguru projek. Kelas yg lazimnya berjalan daring, perlahan mulai beralih ke sistem kelas adonan. 

Strategi berikut dapat dipakai guru kelas untuk menegaskan kegiatan berguru berjalan efektif : 

1. menjadwalkan kelas tatap wajah untuk sesi evaluasi projek

2. menentukan capaian yg sama untuk seluruh murid di kelas

3. membuat kelompok golongan kecil di kelas

4. menunjukkan potensi pada murid untuk menunjukkan umpan balik

5. membuat presentasi memakai aplikasi agar terlihat menarik

Strategi yg tepat ialah ….

Jawabannya : A. Nomor 1 & 3

Nah itulah sobat soal & pembahasan kunci tanggapan alternatif yg dapat dipakai sebagai perhiasan referensi.

Demikian pembahasan perihal Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengan Atas, Topik 6 Tentang Penyesuaian Pembelajaran dgn Kebutuhan & Karakteristik.

Itulah kumpulan daftar bank soal & jawaban untuk post test modul yg mampu disajikan oleh tim redaksi . Semoga berfaedah ya teman !

#Disclaimer :

1. Jawaban alternatif di atas cuma sebagai aksesori dlm proses mengetahui soal pots test modul pada setiap topiknya

2. Silahkan bapak ibu guru mengeksplorasi opsi tanggapan relevan yang lain yg sesuai dgn pemahamannya sendiri.

3. Jawaban di atas tak menjadi kriteria 100 benar, silahkan mencari embel-embel referensi jawaban yg lainnya. 

Sumber Bacaan : Diolah tim redaksi dr aneka macam sumber referensi