Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SMP dan SMA

– Berikut adalah Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SMP & Sekolah Menengan Atas, Topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dgn Kebutuhan & Karakteristik Murid SMP – SMA.

Mari simak selengkapnya di bawah ini ya bapak ibu semoga mampu mengetahui soal & jawaban alternatif post test Modul 3 Penguatan Literasi Sekolah Menengah Pertama & Sekolah Menengan Atas.

Dimana dlm pembahasan soal di post test Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SMP & Sekolah Menengan Atas, ini bapak ibu pahami dahulu beberapa hal penting berikut ya. 

Pedoman atau Tips dlm Mengerjakan Post Test

Berikut beberapa hal penting yg harus bapak ibu perhatikan ketika mengisi post test modul yaitu : 

> Soal mampu dilaksanakan dengan-cara acak tetapi wajib dijawab semuanya

> Setelah selesai menjawab semua soal, klik kumpulkan untuk mendapatkan penilaian atau rekomendasi. 

Topik 

Penyesuaian Pembelajaran dgn Kebutuhan & Karakteristik Murid Sekolah Menengah Pertama – Sekolah Menengan Atas

> Pemahaman & identifikasi keperluan & karakteristik murid

> Penerapan strategi menyesuaikan keperluan murid dgn tujuan pembelajaran pada jenjang PAUD – Sekolah Menengan Atas/K

> Penerapan strategi penguatan sterasi di dlm kelas pada jenjang PAUD – Sekolah Menengan Atas/K

  Bagaimanakah Sikap yang Dimiliki Tokoh Utama dalam Cerita Angsa dan Telur Emas ?

> Sebelum mempelajari topik ini, sebaiknya pelari apalagi dahulu topik perencanaan pembelajaran selaku konsep dasarnya.

Modul Pelatihan 

Terdiri atas 3 modul yakni :

Modul 1 Memahami Murid SMP-Sekolah Menengan Atas

Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi Sekolah Menengah Pertama – SMA

Modul 3 Penguatan Literasi Sekolah Menengah Pertama & Sekolah Menengan Atas

Nah pada peluang ini kita hanya akan membicarakan Modul 3 Penguatan Literasi Sekolah Menengah Pertama & SMA, ya bapak ibu.

Mari simak soal post test & pembahasan jawabannya berikut di bawah ini dgn seksama ya ya bapak ibu.

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SMP & Sekolah Menengan Atas, Topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dgn Kebutuhan & Karakteristik Murid SMP – Sekolah Menengan Atas

Berikut ialah soal & pembahasan jawabannya yaitu : 

Soal Post Test 1 dr 4 

1. Salah satu teladan program ramah literasi yg mampu dipraktekkan di lingkup SMP & SMA yaitu mengadakan klub buku. 

Klub buku mampu berfungsi sebagai wadah untuk mendiskusikan buku bersama sama. Bagaimana peran guru dlm kegiatan klub buku ini ? 

A. Guru memilihkan buku yg akan didiskusikan dlm klub buku

B. Guru mengajukan pertanyaan pemantik yg sesuai saat diskusi buku

C. Guru menentukan setiap murid sudah selesai membaca buku yg akan didiskusikan

D. Guru mempersiapkan perangkat asesman untuk untuk mengukur kesanggupan literasi murid  selama diskusi buku 

Jawabannya : B. Guru mengajukan pertanyaan pemantik yg sesuai dikala diskusi buku

2. Salah satu contoh lingkungan fisik kaya teks di SMP-Sekolah Menengan Atas/Sekolah Menengah kejuruan yakni menyediakan sudut baca kelas. 

Guru dapat melibatkan murid untuk turut mengurus sudut baca kelas. Bagaimana contoh bantuan murid yg memiliki arti dlm pengelolaan sudut baca tersebut ? 

  Apa Manfaat yang Kamu Peroleh dari Keberagaman yang Ada ? Kunci Jawaban Halaman 175 Kelas 4 SD MI Tema 1

A. Menghias sudut baca kelas dgn aneka poster & gambar 

B. Menjaga kerapian & kebersihan sudut baca kelas

C. Mengkurasi buku buku yg akan ditaruh di sudut baca kelas 

D. Mengingatkan sobat temannya untuk hening ketika membaca

Jawabannya : A. Menghias sudut baca kelas dgn aneka poster & gambar 

3. Minat baca bukanlah sesuatu yg bisa timbul datang datang seiring dgn bertambahnya usia, perlu dilakukan usaha  yg disengaja & rutin untuk menumbuhkan minat tersebut

Jawabannya : A. Benar

4.  Pada taktik VIP (Very Important Point) atau TPP (Tandai Poin Penting) yg diterangkan dlm video, apa yg perlu diamati guru selaku materi usulanuntuk memberikan umpan balik bagi murid ? 

A. Jumlah teks yg disiapkan oleh murid

B. Model & desain penunjukyg dibentuk oleh murid

C. Alasan murid menandai bab yg mereka anggap penting

D. Sumber atau referensi yg digunakan oleh murid

Jawabannya : C. Alasan murid menandai bagian yg mereka anggap penting

Nah itulah soal & tanggapan untuk pembahasan soal post test Modul 3 Penguatan Literasi Sekolah Menengah Pertama & SMA, training berdikari, seperti dilansir dr Kanal YouTube Update Pendidikan.

Demikian pembahasan ihwal Berikut yaitu Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penguatan Literasi Sekolah Menengah Pertama & SMA, Topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dgn Kebutuhan & Karakteristik Murid SMP – SMA.

Mari simak selengkapnya di bawah ini ya bapak ibu agar mampu memahami soal & jawaban alternatif post test Modul 3 Penguatan Literasi Sekolah Menengah Pertama & Sekolah Menengan Atas.

Dimana dlm pembahasan soal di post test Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penguatan Literasi Sekolah Menengah Pertama & Sekolah Menengan Atas, ini bapak ibu ketahui dahulu beberapa hal penting berikut ya. 

  ciri utama kehidupan masyarakat pada masa bercocok tanam adalah

#Disclaimer :

1. Jawaban alternatif di atas hanya sebagai suplemen dlm proses mengerti soal pada setiap topiknya

2. Silahkan bapak ibu guru mengeksplorasi opsi jawaban berhubungan lainnya yg sesuai dgn pemahamannya sendiri.

3. Jawaban di atas tak menjadi standar 100 benar, silahkan mencari embel-embel referensi tanggapan yg lainnya.