Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti, Pelatihan Mandiri, Topik Merdeka Belajar

– Berikut yaitu Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik & Melatih Kecerdasan Budi Pekerti, Pelatihan Mandiri, Topik Merdeka Belajar.

Mari simak pembahasan & penjelasannya dibawah ini ya teman, baca dgn seksama supaya mampu memahami soal post test Modul 4 Mendidik & Melatih Kecerdasan Budi Pekerti.

Tips Mengerjakan Post Test 

Hai hai hai Bapak Ibu guru yg akan memulai melakukan post tes modul. Sebelum menjalankan soal soal yg ada tersebut. 

Ada baiknya bapak ibu menyiapkan diri dgn baik dlm pada saat proses mengerjakan soal soal tersebut. 

Ada beberapa catatan & kiat dlm mengawali mengerjakan post test modul, yakni :

1. Bapak ibu mampu mengerjakan soal soal yg ada dibawah ini dengan-cara acak, namun ingat harus di jawab semua soal yg ada tersebut

2. Setelah bapak ibu simpulan menjawab semua soal, silahkan klik kumpulkan untuk menerima evaluasi atau rekomendasi

Berikut simak pembahasan soal & tanggapan sebagai referensi bapak ibu dlm menjawab post test, mari baca soal di bawah ini ya.

Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik & Melatih Kecerdasan Budi Pekerti, Pelatihan Mandiri, Topik Merdeka Belajar

Berikut yakni soal & Kunci Jawaban, yakni :

  Siklus Hidup Produk

Soal & Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik & Melatih Kecerdasan Budi Pekerti, Pelatihan Mandiri, Topik Merdeka Belajar

1. Ki Hadjar Dewantara berasumsi bahwa kebijaksanaan pekerti adalah kemampuan kodrat insan atau individu yg berhubungan dgn serpihan biologis & berperan menentukan aksara seseorang. Berikut yakni belahan biologis yg dimaksud, kecuali …

A. Rasa takut 

B. Cemas

C. Percaya diri

D. Pengetahuan

Jawabannya : D. Pengetahuan 

2. Menurut Ki Hadjar Dewantara, apa yg dimaksud dgn kebijaksanaan pekerti ? 

A. Bulatnya jiwa insan yg merupakan hasil dr bersatunya gerak pikira, perasaan & keinginanatau kemauan sehingga mengakibatkan suatu tenaga

B. Nilai nilai huruf yg di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai nilai tersebut

C. Peraturan hidup yg timbul dr hasil pergaulan golongan insan di dlm masyarakat & dianggap sebagai tuntutan pergaulan sehari hari masyarakat tersebut

D. Peraturan yg menetap kuat dlm jiwa insan & merupakan sumber timbulnya perbuatan tertentu dr dirinya dengan-cara mudah & ringan tanpa perlu dipikirkan & direncanakan sebelumnya

Jawabannya : A. Bulatnya jiwa manusia yg merupakan hasil dr bersatunya gerak pikira, perasaan & kehendak atau kemauan sehingga menjadikan sebuah tenaga

3. Budi pekerti merupakan perpaduan dr kualitas berikut ini, kecuali …

A. Jiwa

B. Cipta 

C. Karsa

D. Rasa

Jawabannya : A. Jiwa

4. Bagian yg berafiliasi dgn rasa takut, khawatir, senang, percaya diri & perasaan lainnya merupakan … yg berperan memilih aksara seseorang. 

A. Bagian jasmani 

B. Bagian biologis

C. Bagian intelligible

D. Bagian kemampuan

Jawabannya : B. Bagian biologis

5. Keterampilan pikiran & kemampuan menyerap pengetahuan adalah pecahan intelligible yg mampu berganti bila …

  Siapa Saja yang Bertanggung Jawab Jika Terjadi Banjir ? Halaman 204 Kelas 2 SD MI Tema 8

A. Dibiarkan tanpa intervensi

B. Dipengaruhi kondisi & lingkungan

C. Memiliki talenta tertentu

D. Ada kemauan

Jawabannya : B. Dipengaruhi keadaan & lingkungan

6. Tempat utama & yg penting baik dlm melatih aksara murid adalah …

A. Sekolah

B. Keluarga

C. Sahabat

D. Taman kanak Kanak

Jawabannya : B. Keluarga

7. Memiliki perilaku rendah hati & mempunyai rasa empati merupakan pecahan dr kecakapan …

A. Kognitif

B. Afektif

C. Psikomotorik

D. Budi pekerti

Jawabannya : C. Psikomotorik

8. Apa yg dapat dilaksanakan oleh pendidik terhadap budi pekerti sebagai kemampuan kodrat murid ? 

A. Membantu murid mendapatkan budi pekertinya

B. Mengendalikan kecerdikan pekerti murid

C. Menemukan akal pekerti pada diri sendiri

D. Mengembangkan kebijaksanaan pekerti pada diri sendiri

Jawabannya : A. Membantu murid memperoleh kebijaksanaan pekertinya

9. Teori konvergensi di dasarkan atas dua teori utama, yakni …

A. Teori negatif & teori aktual

B. Teori afektif & Teori tabularasa

C. Teori tabularasa & Teori negatif

D. Teori hereditas & Teori behaviorisme

Jawabannya : C. Teori tabularasa & Teori negatif

10. Proses belajar menumbuh kembangkan kecerdasan kebijaksanaan pekerti murid sehingga bisa …

A. Menebalkan tabiat orisinil & watak biologis

B. Menyamarkan watak watak baik murid

C. Menamarkan tabiat orisinil & watak biologis

D. Menebalkan watak watak tak baik murid 

Jawabannya : C. Menamarkan tabiat orisinil & watak biologis

11. Teori yg berpendapat bahwa kodrat anak mirip kertas kosong yg mampu diisi & ditulis oleh pendidik dgn pengetahuan & wawasan yg dikehendaki pendidik merupakan teori …

A. Hereditas

B. Negatif

C. Komplementer

D. Tabularasa

Jawabannya : D. Tabularasa

12. Ki Hadjar Dewantara membagi budi pekerti menjadi dua cuilan, yaitu …

  Metode Pencatatan Persediaan

A. Biologis & intelligible

B. Biologis & fisiologis 

C. Intelligible & fisiologis

D. Tabularasa & biologis

Jawabannya : A. Biologis & intelligible

Nah itulah sobat soal & pembahasan kunci jawaban alternatif yg mampu digunakan sebagai suplemen tumpuan.

Demikian pembahasan perihal Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik & Melatih Kecerdasan Budi Pekerti, Pelatihan Mandiri, Topik Merdeka Belajar.

Itulah kumpulan daftar bank soal & tanggapan untuk post test modul yg mampu dihidangkan oleh tim redaksi . Semoga berfaedah ya teman !

#Disclaimer :

1. Jawaban alternatif di atas hanya sebagai pelengkap dlm proses memahami soal pots test modul pada setiap topiknya

2. Silahkan bapak ibu guru mengeksplorasi opsi jawaban berkaitan lainnya yg sesuai dgn pemahamannya sendiri.

3. Jawaban di atas tak menjadi persyaratan 100 benar, silahkan mencari aksesori tumpuan tanggapan yg lainnya. 

Sumber Bacaan : Diolah tim redaksi dr banyak sekali sumber rujukan