Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SMP

– Berikut yakni Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SMP, Topik 7 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pelatihan Mandiri.

Mari simak selengkapnya di bawah ini ya bapak ibu biar dapat mengerti soal & jawaban alternatif post test Modul 4 Merancang Modul Projek Sekolah Menengah Pertama.

Dimana dlm pembahasan soal di post test Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SMP, Topik 7 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pelatihan Mandiri

Namun, untuk itu mari sama sama kita ketahui ini dahulu ya bapak ibu pahami dulu beberapa hal penting berikut. 

Pedoman atau Tips dlm Mengerjakan Post Test

Berikut beberapa hal penting yg harus bapak ibu perhatikan dikala mengisi post test modul yaitu : 

> Soal dapat dilaksanakan dengan-cara acak tetapi wajib dijawab seluruhnya

> Setelah selesai menjawab semua soal, klik kumpulkan untuk menerima evaluasi atau rekomendasi. 

Nah pada peluang ini kita cuma akan membahas Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SMP, Topik 7 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Mari simak soal post test & pembahasan jawabannya berikut di bawah ini dgn seksama ya ya bapak ibu.

Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek Sekolah Menengah Pertama, Topik 7 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pelatihan Mandiri

Berikut yakni soal & pembahasan jawabannya yaitu :

  Tujuan pemerintahan kolonial Belanda melaksanakan sistem tanam paksa adalah..

Soal Post Test 1 dr 9

1. Pak Lubis melihat beberapa alur projek yg dicontohkan oleh pemerintah.

Tetapi merasa butuh penambahan alur acara projek biar kegiatan murid mempunyai waktu lebih panjang pada aktivitas eksplorasi. 

Langkah apa yg mampu dilakukan Pak Lubis dlm merancang modul projeknya ? 

Jawabannya : C. Menambah konferensi/acara pada sesi eksplorasi dlm modul projeknya

2. Pembuatan modul projek bersifat fleksibel alasannya mampu menyesuaikan dgn kondisi satuan pendidikan masing masing. 

Berikut adalah beberapa unsur inti yg ada dlm modul projek …

Jawabannya : D. semua benar

3. Pak Kiki menyaksikan beberapa modul projek dlm platform yg disediakan oleh pemerintah.

Ia menetapkan akan memodifikasi modul projek yg sudah ada untuk diubahsuaikan dgn konteks satuan pendidikannya. 

Berikut yakni kondisi modul projek yg sudah ditawarkan oleh pemerintah. 

1. Modul projek memiliki 5 dimensi

2. Alur aktivitas projek memiliki instrumen asesmen yg jelas & terukur

3. Setiap acara sudah mempunyai pertanyaan pemantik yg tepat target

Dengan kondisi modul projek di atas, apakah yg bisa Pak Kiki modifikasi sesuai dgn prinsip & bimbingan projek ? 

Jawabannya : A. Mengurangi dimensi yg ada menjadi 2-3 dimensi yg memperlihatkan konsentrasi utama projek ini.

4. Dalam satu tema projek, dianjurkan untuk memilih 2 atau 3 dimensi & elemen yg menjadi fokus. 

Dimensi & elemen dibutuhkan mampu tercakup dlm semua tema dlm 1 fase. Pernyataan di atas yaitu …

Jawabannya : A. Benar

5. Sekolah Dasar Merdeka sudah melaksanakan asesmen diagnostik & menyadari bahwa lingkungan sekolahnya bersahabat dgn sentra oleh oleh daerah. 

Tim akomodasi projek pula menyadari bahwa ada ketertarikan murid terkait dgn jajanan khas wilayahnya. 

  Coba Kamu Sebutkan Kembali Ciri Ciri Makhluk Hidup, Kunci Jawaban Halaman 15 Kelas 3 SD

Terlebih lagi, banyaknya orang tua murid yg melakukan pekerjaan sebagai pekerja di sentra oleh oleh tersebut. 

Tema apakah yg cocok diambil oleh SD Merdeka dlm berprojek terkait dgn info di atas ? 

Jawabannya : A. Kearifan setempat

6. Dalam mendesain modul projek, kita akan menentukan alur acara projek. 

Pemerintah telah memberikan acuan alur acara projek dlm tutorial projek penguatan profil pelajar Pancasila. 

Sebagai pendidikan kita dapat merubah alur projek sesuai dgn keperluan orang bau tanah & kawan. Pernyataan di atas ialah …

Jawabannya : B. Salah

7. Bu Ganes sedang membuat rubrik asesmen projek Sekolah Menengah Pertama, bagaimanakah prinsip pembuatan rubrik asesmen yg benar ? 

Jawabannya : A. Bu Ganes mesti membuat deskripsi yg jelas, terukur & tampakperbedaannya di tiap tingkatan penilaiannya  

8. Penyelenggaraan penyeleksian OSIS sudah semakin dekat. 

Tim kemudahan projek ingin mengintegrasikan pemilihan tahunan Ketua OSIS dgn kegiatan projek murid, maka tema yg mampu diambil oleh tim fasilitas projek yakni …

Jawabannya : D. Suara demokrasi

9. Sebelum memulai projek, tim fasilitator projek dapat melakukan asesmen…..untuk mengenali kondisi & kebutuhan murid. 

Jawaban yg sempurna melengkapi titik titik di atas yaitu…

Jawabannya : B. Diagnostik

Nah itulah soal & tanggapan untuk pembahasan soal post test Modul 4 Merancang Modul Projek Sekolah Menengah Pertama, training mandiri, seperti dilansir dr Kanal YouTube Update Pendidikan.

Demikian pembahasan wacana Berikut yaitu Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SMP, Topik 7 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pelatihan Mandiri.

Mari simak selengkapnya di bawah ini ya bapak ibu biar mampu memahami soal & balasan alternatif post test Modul 4 Merancang Modul Projek SMP.

  Siapa Saja yang Bekerja di Pabrik Ban ?

Dimana dlm pembahasan soal di post test Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SMP, ini bapak ibu pahami dulu beberapa hal penting berikut ya. 

#Disclaimer :

1. Jawaban alternatif di atas hanya selaku pelengkap dlm proses mengetahui soal pada setiap topiknya

2. Silahkan bapak ibu guru mengeksplorasi pilihan jawaban berkaitan lainnya yg sesuai dgn pemahamannya sendiri.

3. Jawaban di atas tak menjadi tolok ukur 100 benar, silahkan mencari aksesori referensi jawaban yg yang lain.