– Berikut ini Kunci Jawaban Tugas Bahasa Indonesia Robohnya Surau Kami, Halaman 107 Kelas 11 SMA, MA, Sekolah Menengah kejuruan, MAK.
Adik adik pada pembahasan pembelajaran kali ini. Kita akan mencar ilmu pembahasan di BAB IV. Meneladani Kehidupan dr Cerita Pendek.
Bagian, Bagian A. Mengidentifikasi Nilai Nilai Kehidupan dlm Cerita Pendek. Dalam pembelajaran di BAB IV ini.
Adik adik akan mendapatkan atau dibekali kemampuan wacana :
1. Mengidentifikasi nilai nilai kehidupan dlm kisah pendek
2. Mendemonstrasikan salah satu nilai kehidupan yg dipelajari dlm cerita pendek
3. Menganalisis bagian bagian pembangun kisah pendek dan
4. Mengonstruksikan suatu kisah pendek dgn memperhatikan unsur bagian pembangun.
Seperti dilansir dr buku pelajaran Bahasa Indonesia edisi revisi 2017 kelas XI SMA MA, SMK, MAK. Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Nah adik adik perlu dikenang ya, jawaban alternatif yg dihidangkan tim redaksi hanya selaku suplemen materi acuan saja.
Tidak menjadi jawaban yg mutlak benar 100 persen, Silahkan adik adik mengeksplorasi balasan berhubungan yang lain.
Kegiatan 1
Memahami Informasi Tentang Nilai Nilai Kehidupan dlm Cerita Pendek
Silahkan adik adik membaca dulu ya teks cerita pendek yg ada di dlm buku pelajaran bahasa Indonesia kelas 11 Sekolah Menengan Atas halaman 103 berjudul Robohnya Surau Kami oleh A.A. Navis
Setelah membaca cerita pendek tersebut, adik adik dapat melihat & membandingkan balasan adik adik.
Dengan kunci jawaban alternatif dibawah ini yg tim redaksi sajikan dgn seksama ya bacanya.
Kunci Jawaban Tugas Bahasa Indonesia Robohnya Surau Kami, Halaman 107 Kelas 11 SMA
Berikut soal & balasan alternatifnya yakni :
1. Pertanyaan Literal
a. Dimana & kapan insiden kisah itu terjadi ?
Jawabannya : dongeng itu terjadi di suatu desa & waktunya pada sore hari
b. Siapa saja tokoh kisah itu ?
Jawabannya : Haji Saleh dlm kisah kakek, Ajo Sidi & Istri, Kakek, Tokoh Aku & Istri.
2. Pertanyaan Interpretatif
a. Apa maksud tersembunyi di balik pernyataan tokoh A ?
Jawabannya : seorang anak yg diculik
b. Bagaimana makna peran dr perkataan tokoh B ?
Jawabannya : keras & kasar
3. Pertanyaan Integratif
a. Bercerita wacana apakah cerpen di atas ?
Jawabannya : perihal robohnya surau kami
b. Apa pesan moral yg hendak disampaikan pengarang dr cerpennya itu ?
Jawabannya : ya kita mesti bisa menjaga & memberikan amanah dr orang lain dgn konteks yg sesuai & jujur.
Tidak cuma beribadah, kita pula harus mampu bertanggungjawab atas kehidupan diri sendiri.
4. Pertanyaan Kritis
a. Ditinjau dr sudut pandang agama, bolehlah tokoh C berbohong pada tokoh A ?
Jawabannya : tak boleh
b. Apa keunggulan & kelemahan cerpen itu menurut faktor kebahasaan yg digunakannya ?
Jawabannya : keragaman bahasa baku yg masih sungguh kurang. Tetapi ceritanya sudah dapat mengalir dgn manis & baik.
5. Pertanyaan Kreatif
a. Bagaimana sikapmu apabila berposisi sebagai tokoh A dlm cerpen itu ?
Jawabannya : resah & kaget
b. Bagaimana kira kira kelanjutan cerpen itu seandainya tokoh khususnya tak dimatikan pengarang ?
Jawabannya : ceritanya akan terus berlanjut, mempesona, serta membuat pembaca menjadi ingin tau sebab masih banyak hal & persoalan dlm dongeng yg belum terjawab.
Itulah tanggapan alternatif dr soal pertanyaan tugas di atas, mudah-mudahan dapat membantu ya adik adik dlm proses mencar ilmu.
Demikian pembahasan perihal Berikut ini Kunci Jawaban Tugas Bahasa Indonesia Robohnya Surau Kami, Halaman 107 Kelas 11 SMA, MA, SMK, MAK.
Adik adik pada pembahasan pembelajaran kali ini. Kita akan berguru pembahasan di BAB IV. Meneladani Kehidupan dr Cerita Pendek.
Bagian, Bagian A. Mengidentifikasi Nilai Nilai Kehidupan dlm Cerita Pendek. Dalam pembelajaran di BAB IV ini.
Seperti dilansir dr buku pelajaran Bahasa Indonesia edisi revisi 2017 kelas XI SMA MA, Sekolah Menengah kejuruan, MAK. Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Nah adik adik perlu dikenang ya, jawaban alternatif yg dihidangkan tim redaksi cuma sebagai aksesori bahan rujukan saja.
Tidak menjadi balasan yg mutlak benar 100 persen, Silahkan adik adik mengeksplorasi tanggapan berhubungan lainnya.
#Disclaimer :
1. Jawaban diatas tak menjadi kunci jawaban yg mutlak benar 100 persen
2. Silahkan adik adik mengeksplorasi balasan berkaitan lainnya
3. Bagi orang renta direkomendasikan untuk dapat mendampingi anaknya pada ketika proses mencar ilmu di rumah