1. Perekonomian pada masa kemerdekaan cenderung memburuk dikarenakan :
a. Masih masa perang menjaga kemerdekaan Indonesia sehingga pembangunan ekonomi terabaikan
b. Sebagai negara baru masih mencari bentuk metode ekonomi yg tepat
c. Infrastruktur yg masih rusak berat dikarenakan perang sehingga perekonomian terhambat
Perekonomian pada masa demokrasi parlementer cenderung memburuk dikarenakan :
a. Sering terjadi pergeseran pemerintahan/kabinet sehingga kebijakan ekonomi sering berubah-ganti & bikin negara tak stabil
b. Tingginya jumlah mata uang yg beredar sehingga mengembangkan inflasi
c. Masih rendahnya jumlah pebisnis, terutama dr kaum pribumi
d. Sebagian besar perusahaan-perusahaan yg ada masih dimiliki oleh Belanda
Perekonomian pada masa demokrasi terpimpin condong memburuk dikarenakan :
a. Tingginya angka inflasi sehingga harga barang-barang menjadi sangat tinggi
b. Pembangunan proyek-proyek mercusuar, yg lebih bersifat politis menimbulkan pengeluaran pemerintah yg sungguh tinggi sehingga pembangunan ekonomi terabaikan
c. Sistem ekonomi yg cenderung tertutup sehingga sulit menerima investasi dr mancanegara
2. Pada Orde Baru, perekonomian Indonesia mengalami perkembangan. Apa yg mendukung perkembangan itu?
Yang mendukung perkembangan orde baru adalah :
a. Sistem ekonomi yg lebih terbuka sehingga banyak memanggil investasi dr luar negeri yg mengolah sumber daya alam Indonesia
b. Bantuan mancanegara berupa hibah & hutang dgn bunga lunak & jangka panjang
c. Stabilitas nasional yg terjamin sehingga pembangunan bisa berlangsung dgn baik
d. Program pembangunan jangka pendek (Pelita) & pembangunan jangka panjang yg berlangsung dgn baik
e. Pertumbuhan ekonomi yg tinggi & inflasi yg rendah
f. Adanya peningkatan harga minyak dunia pada tahun 70 an hingga awal 80an membuat pemasukan negara naik dengan-cara signifikan.
3. Tahun 1998, kondisi ekonomi Indonesia memburuk. Jelaskan yg menyebabkan hal itu terjadi!
a. Adanya krisis ekonomi dgn menurunnya nilai mata duit rupiah kepada dollar yg sungguh besar.
b. Penurunan nilai mata duit tersebut menyebabkan pembengkakan utang negara sehingga sehingga negara mengalami krisis moneter
c. Inflasi yg sangat tinggi menyebabkan daya beli menurun & harga-harga semakin mahal
d. Krisis kepercayaan pada pemerintah & harapan masyarakat untuk mengganti pemerintahan yg dianggap gagal menangani krisis ekonomi yg terjadi
e. Likuidasi atau penutupan beberapa Bank bikin ekonomi kian memburuk
f. Unjuk rasa besar-besar di ibukota negara membuat semua sektor ekonomi menjadi lumpuh & suasana kian tak stabil
4. Bagaimana perkembangan kehidupan sosial Indonesia di sektor pendidikan & kesejahteraan masyarakat semenjak masa kemerdekaan hingga reformasi?
Bidang Pendidikan
awal kemerdekaan
Pendidikan masih sungguh terbatas & angka buta aksara yg masih tinggi. Jenjang pendidikan dibagi menjadi empat tingkat, yaitu pendidikan rendah, pendidikan menengah pertama, pendidikan menengah atas, & pendidikan tinggi.
demokrasi parlementer
desain pendidikan saat itu menitikberatkan pada keutamaan karena negara memerlukan SDM yg mempunyai kesanggupan teknik yg baik untuk mendukung pembangunan nasional.Pendidikan lazim & pendidikan teknik dilaksanakan dgn perbandingan 3 banding 1. Maksudnya, setiap ada 3 sekolah umum, diadakan 1 sekolah teknik. Pada ketika itu pula beberapa universitas diresmikan mirip : Universitas Andalas di Padang, Universitas Sumatera Utara di Medan, Universitas Indonesia di Jakarta, Universitas Padjajaran di Bandung, Universitas Airlangga di Surabaya, & Universitas Hasanuddin di Makassar
Demokrasi terpimpin
Pada masa ini sudah banyak siswa yg lulus Sekolah Menengan Atas yg ingin melanjutkan pendidikan tinggi, maka dr itu banyak didirikan universitas & institut di setiap ibukota provinsi & beberapa kota besar. Selain itu didirikan pula pendidikan tinggi keagaamaan mirip IAIN & Sekolah Tinggi Teologi. Pada saat itu pendidikan Sekolah Menengan Atas sudah mulai ada acara penjurusan. Dan ketika itu ada gerakan menabung bagi murid-murid sekolah.
orde gres
Pendidikan diarahkan untuk menciptakan potensi belajar yg lebih luas & diimbangi dgn peningkatan mutu pendidikan dgn beberapa program seperti : Sekolah Dasar Inpres, Pemberantasan Buta Huruf, Program wajib berguru 9 tahun & GNOTA (gerakan orang tua asuh)
Reformasi
Pendidikan menjadi prioritas nasional dgn anggaran pendidikan APBN mesti sedikitnya 20%. Selain itu untuk memajukan kualitas pendidikan maka dibentuk acara kurikulum berbasis kompetensi (KBK), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) & Kurikulum 2013
Bidang kesejahteraan penduduk
Awal kemerdekaan
Kehidupan rakyat masih sangat memprihatinkan alasannya perang & kondisi ekonomi yang masih tak stabil. Kesejahteraan penduduk masih belum mendapat perhatian yg besar dr pemerintah sebab masih dlm situasi perang melawan Belanda yg hendak menggantikan lagi NKRI.
Demokrasi Parlementer
Gejolak politik menyebabkan munculnya gangguan keamanan di berbagai tempat, & upaya perbaikan ekonomi yg tak berjalan lancar. menimbulkan meningkatnya angka kemiskinan & pengangguran
Demokrasi Terpimpin
Pada masa ini belum terjadi peningkatan kemakmuran rakyat karena ada beberapa problem keselamatan & kondisi politik serta ekonomi yg stabil sehingga menimbulkan dilema ekonomi seperti inflasi yg sangat besar.
Orde Baru
Kesejahteraan penduduk cenderung meningkat karena pembangunan bisa berlangsung dgn baik dgn program pembangunan lima tahun (Pelita), Banyak muncul tempat-kawasan industri yg bisa meminimalkan pengangguran. Tetapi ada masalah KKN & pemerataan pembangunan mengakibatkan sebagian penduduk belum bisa menikmati hasil-hasil pembangunan dgn baik.
Reformasi
Kesejahteraan rakyat menjadi prioritas dr beberapa pemerintahan selama masa reformasi, adanya penghematan subsidi BBM kemudian dialihkan pada untuk rakyat yg tak mampu mirip BLT, pertolongan siswa miskin, beras untuk orang miskin, Kartu Indonesia Pintar, Keluarga Harapan & lain-lain. Program ini ditujukan supaya subsidi lebih tepat sasaran.
5. Bagaimanakah upaya-upaya pemerintah Orde Baru & masa Reformasi dlm melestarikan budaya di Indonesia?
masa Orde Baru
Usaha pengembangan seni & budaya diarahkan untuk memperkuat kepribadian, pujian, & kesatuan nasional. Maka dilakukan pembinaan & pengembangan
seni dengan-cara luas melalui sekolah seni, kursus seni, organisasi seni & wadah-wadah kegiatan seni lainnya. Selain itu, dilaksanakan penyelamatan, pemeliharaan, & penelitian warisan sejarah budaya nasional dgn menginventarisasi peninggalan purbakala yg terdiri dari 1165 situs purbakala & rehabilitasi museum.
Masa reformasi
Melakukan upaya pelestarian budaya dgn mendaftarkan warisan budaya Indonesia ke UNESCO). Upaya ini dilakukan untuk menyingkir dari klaim negara lain terhadap warisan budaya Indonesia.