Bimbingan Konseling

Jenis – jenis bimbingan di bedakan menjadi tiga, yaitu :

A. Bimbingan Pendidikan (Educational Guidance)

Dalam hal ini dukungan yg dapat diberikan pada anak dlm panduan pendidikan berupa informasi pendidikan, cara mencar ilmu yg efektif, pemilihan jurusan, lanjutan sekolah, mengatasi problem belajar, mengambangkan kemampuan & kesanggupan dengan-cara maksimal dlm pendidikan atau membantu semoga para siswa dapat sukses dalm mencar ilmu & bisa menyesuaikan diri terhadap semua tuntutan sekolah.

B. Bimbingan Pekerjaan

Bimbingan pekerjaan merupakan aktivitas panduan yg pertama, yg dimulai oleh

Read more

Pengertian Bimbingan Konseling

1. Definisi Bimbingan

Dalam mendefinisikan ungkapan panduan, para mahir bidang panduan konseling menawarkan pemahaman yg berbeda-beda. Meskipun demikian, pemahaman yg mereka sajikan mempunyai satu kesamaan arti bahwa tutorial merupakan suatu proses pemberian pinjaman.

Menurut Abu Ahmadi (1991: 1), bahwa bimbingan ialah santunan yg diberikan pada individu (akseptor didik) biar dgn kesempatanyg dimiliki bisa menyebarkan diri dengan-cara maksimal dgn jalan mengetahui diri, mengetahui lingkungan, menangani kendala guna menentukan planning masa depan yg lebih baik. Hal senada pula dikemukakan oleh Prayitno & Erman Amti (2004: 99), Bimbingan adalah proses pemberian pertolongan yg dikerjakan oleh orang yg ahli pada seseorang atau beberapa orang individu, baik anak-anak, remaja, atau orang dewasa; supaya orang yg dibimbing mampu berbagi kemampuan dirinya sendiri & mampu berdiri diatas kaki sendiri dgn memanfaatkan kekuatan individu & fasilitas yg ada & mampu dikembangkan berdasarkan norma-norma yg berlaku.

Read more

Bimbingan langsung-sosial merupakan salah satu bidang tutorial yg ada di sekolah. Menurut Dewa Ketut Sukardi (1993: 11) mengungkapkan bahwa tutorial langsung-sosial merupakan perjuangan panduan, dlm menghadapi & memecahkan dilema pribadi-sosial, mirip pembiasaan diri, menghadapi konflik & pergaulan.

Sedangkan berdasarkan pendapat Abu Ahmadi (1991: 109) Bimbingan langsung-sosial adalah, seperangkat perjuangan derma pada penerima didik semoga dapat mengahadapi sendiri problem-masalah langsung & sosial yg dialaminya, mengadakan pembiasaan pribadi & sosial, memilih golongan sosial, memilih jenis-jenis kegiatan sosial & acara rekreatif yg bernilai guna, serta berdaya upaya sendiri dlm memecahkan masalah-problem langsung, rekreasi & sosial yg dialaminya.

Read more

Sejarah lahirnya Bimbingan & Konseling di Indonesia diawali dr dimasukkannya Bimbingan & Konseling (dulunya Bimbingan & Penyuluhan) pada setting sekolah. Pemikiran ini diawali semenjak tahun 1960. Hal ini merupakan salah satu hasil Konferensi Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan (disingkat FKIP, yg kemudian menjadi IKIP) di Malang tanggal 20 – 24 Agustus 1960.

Perkembangan selanjutnya tahun 1964 IKIP Bandung & IKIP Malang mendirikan jurusan Bimbingan & Penyuluhan. Tahun 1971 beridiri Proyek Perintis Sekolah Pembangunan (PPSP) pada delapan IKIP yakni IKIP Padang, IKIP Jakarta, IKIP Bandung, IKIP Yogyakarta, IKIP Semarang, IKIP Surabaya, IKIP Malang, & IKIP Menado. Melalui proyek ini Bimbingan & Penyuluhan dikembangkan, pula berhasil disusun “Pola Dasar Rencana & Pengembangan Bimbingan & Penyuluhan “pada PPSP. Lahirnya Kurikulum 1975 untuk Sekolah Menengah Atas didalamnya memuat Pedoman Bimbingan & Penyuluhan.

Read more

Ini mungkin hal yg sungguh ditunggu-tunggu pembaca, yakni tahap pelaksanaan panduan kalangan sebab sebuah proses layanan sangat diputuskan pada tahapan-tahapan yg mesti dilalui sehingga akan terarah, runtut, & tepat pada sasaran. Dari awal hingga simpulan akan saya jabarkan disini sehingga diperlukan tak ada kesalahan dlm proses santunan Layanan Bimbingan Kelompok.

Tahap pelaksanaan panduan golongan berdasarkan Prayitno (1995: 40) ada empat tahapan, yaitu:

Tahap I Pembentukan

Tahap ini merupakan tahap pengenalan, tahap pelibatan diri atau tahap memasukkan diri ke dlm kehidupan suatu kelompok. Pada tahap ini kebanyakan para anggota saling memperkenalkan diri & pula mengungkapkan tujuan ataupun cita-cita-keinginan yg ingin diraih baik oleh masing-masing, sebagian, maupun seluruh anggota. Memberikan klarifikasi ihwal tutorial kelompok sehingga masing-masing anggota akan tahu apa arti dr tutorial golongan & kenapa tutorial kalangan mesti dilaksanakan serta menerangkan hukum main yg akan diterapkan dlm bimbingan kalangan ini. Jika ada problem dlm proses pelaksanaannya, mereka akan mengerti bagaimana cara menyelesaikannya. Asas kerahasiaan pula disampaikan pada seluruh anggota semoga orang lain tak mengenali permasalahan yg terjadi pada mereka.

Read more

Penyelenggaraan layanan & acara pendukung tutorial & konseling selain dimuati oleh fungsi & didasarkan pada prinsip-prinsip tertentu, pula dituntut untuk memenuhi sejumlah asas panduan. Pemenuhan asas-asas tutorial itu akan memperlancar pelaksanaan & lebih menjamin kesuksesan layanan/acara, sedangkan pengingkarannya akan dapat menghambat atau bahkan menggagalkan pelaksanaan, serta mengurangi atau mengaburkan hasil layanan/aktivitas  bimbingan & konseling itu sendiri.

Read more