Tahap Perkembangan Manusia Menurut Teori Psikososial

tahap perkembangan insan berdasarkan teori psikososial

Dalam bukunya “Childhood and Society” (1963), Erikson menciptakan suatu denah untuk mengurutkan delapan tahap dengan-cara terpisah perihal pertumbuhan ego dlm psikososial, yg biasa diketahui dgn istilah “Delapan Tahap Perkembangan Manusia”.

Terdapat 8 jenis tahap-tahap pertumbuhan psikososial Erickson.

Psikososial Tahap 1
Trust vs Mistrust (kepercayaan vs kecurigaan)

Tahap ini berjalan pada masa oral, pada umur 0-1 tahun atau 1,5 tahun (infancy).
Bayi pada usia 0-1 tahun sepenuhnya bergantung pada orang lain,
Psikososial Tahap 2
Otonomi vs perasaan aib & sangsi.

Tahap ini merupakan tahap anus-otot (anal/mascular stages), masa ini disebut masa balita yg berjalan mulai usia 1-3 tahun (early childhood).

Psikososial Tahap 3
Inisiatif vs kesalahan

Tahap ini dialami pada anak saat usia 4-5 tahun (preschool age)
Anak-anak pada usia ini mulai berinteraksi dgn lingkungak sekitarnya sehingga menimbulkan rasa ingin tahu terhadap segala hal yg dilihatnya.
Psikososial Tahap 4
Kerajinan vs inferioritas

Tahap ini merupakan tahp laten usia 6-12 tahun (school age) ditingkat ini anak mulai keluar dr lingkungan keluarga ke lingkungan sekolah sehingga semua faktor mempunyai tugas misal orang renta harus senantiasa mendorong, guru harus memberi perhatian, teman harus mendapatkan kehadirannya.

  Bentuk Perubahan Sosial Dan Budaya Yang Memiliki Pengaruh Besar Terhadap Masyarakat

Psikososial Tahap 5
Identitas vs kekacauan identitas

Tahap ini merupakan tahap adolense (remaja), dimulai pada dikala masa puber & rampung pada usia 12-18 tahun/anak.

Psikososial Tahap 6
Keintiman vs isolasi

Tahap ini terjadi pada masa remaja awal (young adult), usia sekitar 18/20-30 tahun.
Psikososial Tahap 7
Generatifitas vs stagnasi

Masa dewasa (akil balig cukup akal tengah) ditempati oleh orang-orang yg berusia yg berusia sekitar 20 tahunan hingga 55 tahun (middle adult.

Psikososial Tahap 8
Integritas vs keputus asaan

Tahap ini merupakan tahap usia senja (usia lanjut). Ini merupakan tahap yg sukar dilewati alasannya adalah orang pada masa ini condong melakukan introspeksi diri.

TahapDalam Teori psikososial dr Erikson, perkembangan insan terdiri dr beberapa tahapan industri vs inferiority menurut teori psikososial erikson tahap 4.

Jawaban:

1.Membangun kepercayaan (Trust vs Mistrust).

2.Membangun otonomi (Autonomy vs Shame and Doubt).

3.Berinisiatif vs rasa bersalah (Initiative vs Guilt).

4.Merasa mampu (Industry vs Inferiority).

5.Membangun identitas (Identity vs Confusion).

6.Menjalin kedekatan (Intimacy vs Isolation).

7.Dewasa (Generativity vs Stagnation).

8.Kematangan (Integrity vs Despair).

Penjelasan:

sikososial yakni korelasi dinamis antara faktor psikologi & sosial setiap individu.

semoga menolong & jadikan jawaban yg terbaik.

Agnes berada pada tahap perkembangan apa menurut teori psikososial erikson

Tahap Perkembangan Psikososial menurut Erikson yakni kemajuan menusia terbagi dr beberapa tahap & setiap tahap mempunyai masa optimal atau masa kritis yg mesti dikembangkan & tertuntaskan. Ada 8 tahap perkembangan menurut Erikson, yakni:
1. Tahap percaya vs tak percaya.
2. Tahap Otonomi vs rasa aib.
3. Inisiatif vs rasa bersalah.
4. Ketekunan vs rasa rendah diri.
5. Indentitad vs kebingungan peran.
6. Keintiman vs isolasi.
7. Generativitas vs stagnasi.
8. Integritas vs keputusasaan.

  Menurut Huntington : Mengenai Tipe-Tipe Partisipasi

Keterangan:
Semoga membantu.

1 Dalam Teori psikososial dr Erikson, perkembangan insan terdiri dr beberapa tahapan

menurut usia kronologisnya.

Jelaskan Teori Psikososial Erikson pada tahapan usia remaja, sebutkan 3 hal yg menjadi ciri

utama insan pada periode ini

Jawaban:

Tahap kemajuan psikososial ke-5 terjadi saat anak mulai menginjak masa remaja (12 – 18 tahun).

Pada fase ini, anak mulai membangun identitas dirinya. Anak bertanya-tanya & mencari tanggapan untuk pertanyaan: siapa saya? Pada fase membangun identitas pribadi ini, anak remaja mengeksplorasi perilaku, tugas, & identitas yg berbeda.

Para remaja yg memperoleh rasa identitas akan merasa aman, mandiri, & siap menghadapi masa depan, sementara mereka yg tetap gundah mungkin merasa kesasar, tak kondusif, & tak yakin akan tempat mereka di dunia.

acuan 8 tahapan kemajuan psikososial hidup teori erikson. masing-masing 1 teladan

Psikososial Tahap 1

Trust vs Mistrust (keyakinan vs kecurigaan)

Psikososial Tahap 2

Otonomi vs perasaan aib & ragu-ragu.

Psikososial Tahap 3

Inisiatif vs kesalahan

Psikososial Tahap 4

Kerajinan vs inferioritas

Psikososial Tahap 5

Identitas vs kekacauan identitas

Psikososial Tahap 6

Keintiman vs isolasi

Psikososial Tahap 7

Generatifitas vs stagnasi

Psikososial Tahap 8

Integritas vs keputus asaan