– Temukan Gagasan Pokok & Gagasan Pendukung untuk Paragraf 3, 4, & 5 Halaman 4, 5, & 6 Kelas 4 Sekolah Dasar MI Tema 1 Subtema 1.
Materi pembelajaran 1 subtema 2 untuk siswa Sekolah Dasar MI kelas 4. Tema 1 indahnya kebersamaan, subtema 1 keberagaman budaya bangsaku.
Dikutip materi pembelajarannya dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Terbitan dr pusat kurikulum & perbukuan, balitbang, kemendikbud RI.
Mari simak penjelasan & pembahasannya dibawah ini. Namun sebelum itu, silahkan adik adik menjawab soal tersebut.
Dengan semampunya apalagi dulu. Baru lah memakai jawaban ini sebagai materi pelengkap.
Silahkan adik adik mengeksplorasi balasan yang lain yg berkaitan dgn soal pertanyaan tersebut. Sehingga bisa mengetahui materi tersebut.
Pembelajaran 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku
Tahukah ananda bahwa Indonesia terdiri atas banyak pulau, suku bangsa, tarian, rumah akhlak serta agama ? Ayo, kita cari tahu lebih jauh tentang keberagaman itu.
Ayo Membaca !
Indonesia terdiri atas banyak sekali macam suku bunga & budaya. Namun, tetap dlm satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan anugerah dr Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya. Berikut adalah bacaan wacana keberagaman budaya Indonesia.
Bacalah teks berikut dlm hati !
Pawai Budaya
Pawai Budaya sangat menawan bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini senantiasa memperlihatkan keanekaragaman budaya Indonesia. Udin & sahabat teman tak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka tiba ke alun alun untuk menyaksikan pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yg mengambarkan rombongan pawai semakin akrab.
Di barisan pawai terdepan tampakrombongan dr Maluku. Rombongan pria mengenakan kemeja putih, jas merah, & topi tinggi dgn hiasan keemasan. Rombongan wanita mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dr atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dr Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping & panjang. Budaya Maluku sangat unik & menarik.
Budaya Bali terkenal alasannya bunyi musiknya yg berlawanan. Rombongan dr Bali membunyikan alat musik wilayahnya. Ceng ceng namanya. Alat ini berupa seperti dua keping simbol yg yang dibuat dr logam. Nyaring bunyinya tatkala kedua keping ini dipadukan.
Rombongan dr Bali dibarengi oleh rombongan dr Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian etika yg disebut baju Pokko. Rombongan pria menggunakan busana akhlak yg disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yg bentuknya mirip angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat mempesona untuk dipelajari.
Udin & temanteman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yg mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian akhlak dr berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sungguh beragam. Kaya & mengagumkan.
Perhatikan Diagram Berikut Ini !
Setiap bacaan umumnya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf mempunyai gagasan pokok yg didukung oleh pemikiran pendukung.
Gagasan pokok yakni inspirasi utama yg dibahas dlm sebuah bacaan. Dapat berupa kalimat inti atau berupa pokok paragraf.
Gagasan pendukung yakni uraian atau komplemen info untuk gagasan pokok.
Temukan Gagasan Pokok & Gagasan Pendukung untuk Paragraf 3, 4, & 5 Halaman 4, 5, 6 Kelas 4 SD MI Tema 1
Temukan Gagasan Pokok & Gagasan Pendukung untuk Paragraf 3, 4, & 5. Berikut jawabannya :
Paragraf ketiga
Gagasan pokok :
Budaya Bali terkenal alasannya bunyi musiknya yg berlainan
Gagasan pendukung :
Rombongan dr Bali membunyikan alat musik wilayahnya. Ceng ceng namanya.
Alat ini berupa seperti dua keping simbol yg yang dibuat dr logam. Nyaring bunyinya tatkala kedua keping ini dipadukan.
Paragraf keempat
Gagasan pokok :
Rombongan dr Bali diikuti oleh rombongan dr Toraja
Gagasan penunjang :
Wanita Toraja menggunakan pakaian budbahasa yg disebut baju Pokko. Rombongan pria memakai busana adat yg disebut Seppa Tallung Buku.
Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya.
Alat musik ini berupa suling bambu besar yg bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat mempesona untuk dipelajari.
Paragraf kelima
Gagasan pokok :
Udin & temanteman bahagia menyaksikan pawai budaya
Gagasan pendukung :
Selalu ada hal baru yg mereka amati setiap tahun. Pakaian etika dr berbagai suku di Indonesia senantiasa menyenangkan untuk diperhatikan.
Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sungguh beragam. Kaya & mengagumkan.
Itulah tanggapan dr pertanyaan soal diatas. Semoga dapat membantu ya adik adik dlm proses belajar di rumah.
Silahkan adik adik mengeksplorasi lagi balasan lainnya yg relevan serta tak menjadi tanggapan alternatif ini makin balasan mutlak benar.
Demikian pembahasan perihal Temukan Gagasan Pokok & Gagasan Pendukung untuk Paragraf 3, 4, & 5 Halaman 4, 5, & 6 Kelas 4 SD MI Tema 1 Subtema 1.
Materi pembelajaran 1 subtema 2 untuk siswa SD MI kelas 4. Tema 1 indahnya kebersamaan, subtema 1 keberagaman budaya bangsaku.
Dikutip materi pembelajarannya dr buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Terbitan dr sentra kurikulum & perbukuan, balitbang, kemendikbud RI.
Mari simak penjelasan & pembahasannya dibawah ini. Namun sebelum itu, silahkan adik adik menjawab soal tersebut.
Dengan semampunya apalagi dahulu. Baru lah memakai tanggapan ini selaku bahan tambahan.
Silahkan adik adik mengeksplorasi tanggapan lainnya yg berkaitan dgn soal pertanyaan tersebut. Sehingga bisa mengetahui materi tersebut.
#Disclamer on :
Jawaban diatas hanya selaku pemandu adik adik saja. Tidak menjadi tanggapan mutlak benar 100 persen.
Silahkan adik adik mengeksplorasi tanggapan yg berhubungan lainnya. Kami tak bertanggung jawab atas jawaban diatas kalau ada tak benar.