close

Temukan Segi Banyak pada Kain Kain di Atas, Kunci Jawaban Halaman 46 Kelas 4 SD MI

– Temukan Segi Banyak pada Kain Kain di Atas, Kunci Jawaban Halaman 46 Kelas 4 Sekolah Dasar MI Tema 1 Subtema 1.

Inilah tanggapan alternatif tema 1 subtema 1 kelas 4 Sekolah Dasar MI halaman 46. Seperti dikutip dr Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.

Buku pelajaran tema 1 indahnya kebersamaan yg diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI. 

Dalam materi pembelajaran yg ada di kelas 4 Sekolah Dasar MI tema 1 ini ada beberapa pembagian subtema.

Mulai dr subtema 1 keberagaman budaya bangsaku, subtema 2 kebersamaan dlm keberagaman.

Kemudian, ada subtema 3 bersyukur atas keberagaman, & gue cinta membaca halaman 167. Nah itulah beberapa pembahasan yg ada di tema 1 kelas 4 Sekolah Dasar MI.

Namun pada kesempatan kali ini kita hanya akan membahas materi pembelajaran pada subtema 1 saja.

Untuk adik adik silahkan menggunakan pembahasan ini selaku tanggapan alternatif dlm memperbesar referensi bacaan.

Tapi perlu diingat bahwa jawaban alternatif ini tak menjadi balasan yg mutlak benar. Karena balasan yg disajikan cuma.

Sebagai pemandu saja bagi adik adik dlm proses berguru di rumah. Maka silahkan adik adik mengeksplorasi jawaban lainnya yg relevan juga. 

Pembelajaran 4 

Hai hai adik adik siswa kelas 4 SD MI jumpa lagi nih bareng kak yan dlm membicarakan materi pembelajaran tema 1 subtema 1.

  Apa Perbedaan yang Kamu Rasakan Saat Mendorong Meja Sendiri dan Berdua ?

Pembahasan materi pembelajaran kali ini akan membahas soal pertanyaan yg berhubungan dgn Temukan Segi Banyak pada Kain Kain di Atas, Kunci Jawaban Halaman 46. 

Untuk lebih lengkapnya mari simak pembahasan & klarifikasi berikut dibawah ini dgn seksama agar mampu memahami.

Materi pembelajaran 3 Tema 1 Indahnya Kebersamaan, Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku.

Yuk baca sampai selesai materi pembahasannya pada peluang kali ini ya adik adik dgn seksama.

Ayo Mengamati !

Indonesia pula kaya akan keberagaman kain tradisional. Misalnya batik, songket, & ulas. Jenis jenis kain tersebut merupakan kekayaan budaya bangsa. Ayo kita cari tahu lebih lanjut. 

Amatilah kain tradisional nusantara berikut ini.

Temukan Segi Banyak pada Kain Kain di Atas, Kunci Jawaban Halaman 46 Kelas 4 Sekolah Dasar MI Tema 1 Subtema 1

Jawabannya yaitu : 

1. Persegi

2. Jajar Genjang

3. Layang Layang

4. Segi Tiga

5. Lingkaran

6. Belah Ketupat

Itulah balasan alternatif diatas gampang-mudahan dapat menolong adik adik dlm proses mencar ilmu di rumah memahami materi tersebut ya.

Demikian ulasan perihal Temukan Segi Banyak pada Kain Kain di Atas, Kunci Jawaban Halaman 46 Kelas 4 SD MI Tema 1 Subtema 1.

Inilah tanggapan alternatif tema 1 subtema 1 kelas 4 Sekolah Dasar MI halaman 46. Seperti dikutip dr Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.

Buku pelajaran tema 1 indahnya kebersamaan yg diterbitkan oleh Pusat Kurikulum & Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI. 

  apa saja potensi agrikultur di indonesia

Dalam materi pembelajaran yg ada di kelas 4 SD MI tema 1 ini ada beberapa pembagian subtema.

Mulai dr subtema 1 keberagaman budaya bangsaku, subtema 2 kebersamaan dlm keberagaman.

Kemudian, ada subtema 3 bersyukur atas keberagaman, & gue cinta membaca halaman 167. Nah itulah beberapa pembahasan yg ada di tema 1 kelas 4 SD MI.

Namun pada potensi kali ini kita hanya akan membicarakan materi pembelajaran pada subtema 1 saja.

Untuk adik adik silahkan menggunakan pembahasan ini sebagai jawaban alternatif dlm menambah tumpuan bacaan.

Tapi perlu diingat bahwa balasan alternatif ini tak menjadi tanggapan yg mutlak benar. Karena jawaban yg disajikan cuma.

Sebagai pemandu saja bagi adik adik dlm proses mencar ilmu di rumah. Maka silahkan adik adik mengeksplorasi jawaban yang lain yg berkaitan juga.

#Disclamer :

Jawaban ini cuma selaku perhiasan tumpuan saja, tak menjadi tanggapan yg mutlak benar 100 persen.

Oleh sebab itu adik adik silahkan eksplore lagi balasan yang lain yg berkaitan sesuai dgn pemahaman & bacaan yg digunakan. 

Jangan konsentrasi pada jawaban yg telah ada disini, ada baiknya adik adik pula menganalisa balasan yang lain.