John D. Mc Neil (1990) menggagas hadirnya model kurikulum rekonstruksi sosial yg terkonsentrasi pada problem yg dihadapi siswa dlm penduduk . a. Jelaskan tujuan utama model kurikulum ini b. Jelaskan karakteristik dr versi kurikulum rekonstruksi sosial !
Jawaban:
a.jelaskan tujuan utama versi kurikulum ini
John d. mc neil (1990) menggagas munculnya versi kurikulum rekonstruksi sosial yg terkonsentrasi pada problem yg dihadapi siswa dlm masyarakat. b. jelaskan karakteristik dr model kurikulum rekonstruksi sosial
tujuan utama model kurikulum rekonstruksi sosial,yakni semoga mampu menghadapkan penerima didik pada sesuatu tantangan, bahaya, gangguan,atau hadapan yg dihadapi insan, umumnya mencangkup permasalahan sosial
MAAF KALAU SALAH YA
Kurikulum berbasis kompetensi bertumpu pada rekonstruksi sosial & teknologi
Jawaban:
semoga menolong maaf kalo salah
Penjelasan:
seorang siswa akan merasa kondusif & nyaman saat itu juga ia bisa belajar dgn baik, terutama pada acara mencar ilmu diluar sekolah. acara belajar di luar sekolah pastinya menyenangkan & dapat menawarkan situasi & nuansa yg manis bagi seorang murid yg sedang menyesuaikan diri/ berintrospeksi diri pada lingkungan disekitar.
Apa kesimpulan dr materi tersebut.
C. PEMULIHAN (RECOVERY) REHABILITASI, REINTEGRASI, DAN TRANSFORMASI SOSIAL
Pemulihan
Rekonsiliasi
Rehabilitasi
Rekonstruksi
Transformasi Sosial
Reintegrasi Sosial dlm pemulihan konflik
Kesimpulan yg saya peroleh dr materi tersebut yaitu bahwa pertentangan yg diakibatkan oleh perbedaan mampu diselesaikan dgn adanya niat dr pihak-pihak yg sedang bertikai. Semuanya bisa dilaksanakan jikalau semua pihak mendukung adanya perbaikian tersebut. Disintegrasi yg terjadi bisa diperbaiki, yg biasa kita sebut dgn reintegrasi.
Contohnya adalah saat banyak angota dlm kelas di suatu sekolah saling bertentangan, salah satu dr mereka mencetuskan inspirasi untuk saling mendukung satu sama lain & bertoleransi sehingga terjadi reintegrasi sosial.
SEMOGA MEMBANTU ;)
Pandangan humanis, rekonstruksi sosial, teknologi instruksional, disiplin akademis .
itu semua adalah yg dapat mempengarui pengembangan kurikulum kenapa demikian ?
Jawaban:
Pendekatan dapat diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang seseorang kepada suatu proses tertentu. Istilah pendekatan merujuk pada pandangan ihwal terjadinya suatu proses yg sifatnya masih sungguh lazim. Sedangkan Kurikulum ialah seperangkat rencana & pengaturan yg mengenai tujuan, isi & bahan pelajaran serta cara-cara yg digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk meraih tujuan pendidikan tertentu
Penjelasan: