![](https://3.bp.blogspot.com/-p0qm7oVeN64/UIY41BxTwJI/AAAAAAAAKC0/m6kocbqp1dM/s200/Pendidikan-Karakter.jpg)
Unduh/Download File ini dgn cara
1. Klik “Lihat/Vieuw File”
2. Setelah terbuka klik “File” dipojok kiri atas,
3. Lalu klik “Unduh”, lalu klik Simpan Berkas ata Save File.
4. Tunggu sampai akhir mendownloadnya
DAFTAR ISI | ||
KATA PENGANTAR | i | |
DAFTAR ISI | ii | |
DAFTAR TABEL DAN BAGAN | iii | |
BAB I | 1 | |
PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER | ||
A | Hakikat Pendidikan Karakter | 1 |
B | Tujuan, Fungsi & Media Pendidikan Karakter | 2 |
C | Nilai-nilai Pembentuk Karakter | 2 |
D | Proses Pendidikan Karakter | 4 |
BAB II | 5 | |
STRATEGI PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER | ||
A | Strategi di Tingkat Kemendiknas | 5 |
B | Strategi di Tingkat Daerah | 7 |
C | Strategi di Tingkat Satuan Pendidikan | 7 |
1 | Kegiatan Pembelajaran | 8 |
2 | Pengembangan Budaya Sekolah & Pusat Kegiatan Belajar | 8 |
3 | Kegiatan Ko-kurikuler dan/atau Kegiatan Ekstra-kurikuler | 8 |
4 | Kegiatan Keseharian di Rumah & Di Masyarakat | 9 |
D | Penambahan Alokasi Waktu Pembelajaran | 9 |
E | Penilaian kesuksesan | 10 |
BAB III | 11 | |
PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN | ||
A | Komponen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 11 |
B | Tahapan Pengembangan | 11 |
Penyiapan perangkat Dalam Rangka Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Satuan pendidikan | 12 | |
BAB IV | 13 | |
PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER | ||
A | Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) | 13 |
B | Sekolah Dasar (Sekolah Dasar) | 18 |
C | Sekolah Menengah Pertama (Sekolah Menengah Pertama) | 26 |
D | Sekolah Menengah Atas (SMA) | 39 |
E | Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) | 50 |
F | Sekolah Luar Biasa (SLB) | 52 |
G | Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) | 59 |
BAB V | 63 | |
MEMBANGUN BUDAYA SEKOLAH | ||
A | Keterlibatan Semua Warga Sekolah dlm Pembelajaran yg Berkarakter | 63 |
B | Keterlibatan Semua Warga Sekolah dlm Perawatan, Pemanfaatan, Pemeliharaan Sarana & Prasarana Pembelajaran serta Lingkungan Sekolah | 63 |
BAB VI | 64 | |
PENUTUP | ||
SUMBER BAHAN | 65 |
Sumber:
Badan Penelitian & Pengembangan
Kementerian Pendidikan Nasional